- 2
- 0
- 约1.18万字
- 约 7页
- 2020-05-20 发布于江苏
- 举报
电工仪表与测量课程标准
课程名称 :
电工仪表与测量
适用专业:
中等职业学校电气技术应用(电气设备安装与维护)专业
1.前言
1.1 课程性质
电工仪表与测量是中等职业学校电气技术应用 (电气设备安装与维护) 专业的一门专业
课程,是传授电工仪表与测量知识与培养常用电气测量能力的的专业课, 旨在培养学生使用
常用电工仪器仪表的能力。 主要内容包括: 常用电工仪器仪表的结构、 工作原理、 技术特性;
常用电工仪器仪表的正确使用、 简单校验、维护及保养知识; 电量及电参量的正确测量;误
差产生的原因及清除方法。
1.2 设计思路
以电气技术应用 (电气设备安装与维护) 专业中的电工测量基本操作任务为依据设置本
课程。课程内容的选取紧紧围绕掌握电工测量方法所需的职业能力培养目标, 同时充分考虑
本专业中职生对相关理论知识的需要,并融入维修电工职业资格鉴定四级的相关要求。
本课程建议为 80 课时。
2 、课程目标
通过本课程的学习,使学生掌握常用电工测量仪表的结构、工作原理、选择以及使用
方法、 电工测量方法的选择、 测量数据的处理等专业基础知识, 为完成电工测量的实际操作
打下一定的理论基础, 同时能够达到维修电工岗位四级职业标准的相关要求。 在完成本课程
相关岗位的学习任务中培养学生诚实守信、 善于沟通合作的品质, 并在此基础上达到以下职
业能力培养目标。
了解电工仪表与测量在电工工作中的重要作用及发展概况。
熟悉常用电工仪器仪表的组成结构及工作原理。
掌握常用电工仪器仪表的正确使用、维护及保养知识。
掌握合理选择电工仪器仪表的方法。
会选择合理的测量方法测量电量及电路参数。
了解误差产生的原因及误差消除的方法。
3.课程内容和要求
工作 参考
序号 课程内容与教学要求 活动设计
任务 课时
教学内容:
一、常用电工仪表的分类、型号和标
志
二、电工指示仪表的误差和准确度
三、测量误差及其消除方法
四、电工指示仪表的技术要求
电工 五、常用电工测量方法 1、组织学生参观电工实验
仪表 六、电工指示仪表的组成 室,结合所见到的电工仪表
与测 教学要求: 进行讲解。
1 10
量的 1、掌握常用电工仪表的分类、 型号和 2、结合多媒体课件、模型
基本 标志。 实物等进行讲解, 增加学生
知识 2 、掌握电工指示仪表的误差和准确度 的感性认识。
的定义。
3 、掌握测量误差及其消除方法。
4 、了解电工指示仪表的主要技术要
求
原创力文档

文档评论(0)