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小说阅读题型归纳 小说阅读题型归纳 小说阅读题型归纳——分析型 提问方式： 　某句（段）或内容在文中的作用 　这样写有什么好处 问题实质：为什么要这样写？ 小说阅读题型归纳——分析型 《向日葵》 （２）小说多处运用了对比手法，这样写有什么好处？ 小说阅读题型归纳——分析型 《风景树》 （２）文中画线处三次写到银杏树下，分别有什么作用？请简要分析。 小说阅读题型归纳——分析型 解题要领： 1.注意某句或某段在文中的位置； 2.联系相关具体内容来分析； 3.体会作者的情感、态度； 4.明确其艺术手法。 小说阅读题型归纳——概括型 考查内容： 　 概括人物的形象特点； 　 概括小说情节。 问题实质：写了什么？ 小说阅读题型归纳——概括型 《向日葵》 （3）小说中以天霞夫妻为代表的农民工们是一个什么样的群体形象？ 小说阅读题型归纳——概括型 《向日葵》 （3）小说中以天霞夫妻为代表的农民工们是一个什么样的群体形象？ 小说阅读题型归纳——概括型 常见错误探因： 1.概括的角度不当； 2.概括的高度不当； 3.涵盖的要点不全； 4.概括的用语不当。 小说阅读题型归纳——概括型 解题方法： 1.通读全文，划分段落层次； 2.明确答案的检索区间； 3.将提取的关键语句进行改写； 4.用序号显示出答案要点的条理性。 小说阅读题型归纳——鉴赏型 提问方式： 1.文中成功地运用了什么艺术手法？请简要赏析。 2.本文主要采用了哪些艺术手法？其作用是什么？ 3.某句（段）话运用了什么修辞手法？有何表达效果？ 4.请赏析“……”这句话。 5.请赏析本文的语言特色。 6.请赏析本文的结构。 问题实质：写得怎么样？ 小说阅读题型归纳——鉴赏型 《冯五爷》 （3）作品是怎样叙述冯五爷开店的故事的？ 小说阅读题型归纳——鉴赏型 解题方法： 1.准确、恰当地运用相关学科术语； 2.掌握基本的答题模式； 3.结合具体内容来分析； 4.体会作者的情感、态度（主旨）。 小说阅读题型归纳——探究型 考查内容： 1.评价文本的情感态度、价值判断和审美取向； 2.发掘文本所反映的人生价值和时代精神； 3.探讨作者的写作背景和写作意图； 4.探究文本中的某些问题，提出自己的见解。 小说阅读题型归纳——探究型 考查内容1： 评价文本的情感态度、价值判断和审美取向 明确作品中作者对人物言行的赞成、反对、贬斥、褒扬等态度 小说阅读题型归纳——探究型 《向日葵》 （4）有人评论说“在王保忠的文字里，无论生活多么阴暗多么糟糕，总可以感受到一抹亮色，总还有一缕‘接续的光’，映照人们凋敝的心灵”，你同意这种说法吗？结合全文，谈谈你的理由。 小说阅读题型归纳——探究型 考查内容2： 发掘文本所反映的人生价值和时代精神 一是人生正能量，如进取意识、奋斗精神、顽强意志、无私奉献、助人律己等人生正向价值取向；二是时代主旋律，如合作、创新、追求、敬业等。 小说阅读题型归纳——探究型 《一杯茶》 （4）这篇小说表现了怎样的社会意义？你怎样看待清洁工母子的做法？请结合全文，谈谈你的看法。 小说阅读题型归纳——探究型 考查内容3： 探讨作者的写作背景和写作意图 小说阅读题型归纳——探究型 《风景树》 （4）文章表达了作者怎样的思想感情和创作意图？请结合全文，作简要探析。 小说阅读题型归纳——探究型 考查内容4： 探究文本中的某些问题，提出自己的见解 有争议，可讨论 大胆质疑，提出己见 择其一点，不及其余 小说阅读题型归纳——探究型 《酒酿王》 （4）黄阿二坚持不扩大经营规模，每天只卖三十钵酒酿，你怎样看待他的这种做法？请结合小说内容，作简要分析。 小说阅读题型归纳 归纳法 ——最高效的学习方法 归纳——最高效的学习方法 关键词：知识 能力 思维 知识，给我们一个远方的目标，一个对整体的认知；能力，如“脚手架”，在我们搭建知识大厦时提供最有力的帮助；思维，凝聚知识，提升能力，鼓舞心智，引导我们走向更为深广的世界。 小说 人物 情节 环境 经历 性格(品质) 典型意义 开端，发展 高潮，结局 叙事技巧 自然环境 社会环境 角度 主题 线索 小说常见主题 关注弱势 群体 反思现代 文明 弘扬美好人性 《向日葵》农民工 《楼顶的玉米》空巢老人 《在亲爱的人与一头猪之间》 《风景树》唯利是图 《酒酿王》价值 《苦茶》诚信 《一杯茶》知恩图报 《蜡烛》善良、真诚 二、概括型 三、鉴赏型 四、探究型 一、分析型 《楼顶的玉米》 （３）作品是怎样描写“楼顶的玉米”的？这样写有什么好处？ 《酒酿王》 （３）本小说在刻画“酒酿王”黄阿二的同时，也写及古庙镇的人们。请问：这样写起到怎样的作用？ 《