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幼儿园大班 5 的组成教案 篇一：幼儿园大班数学教案： 4、5 的组成与分解】 4、 5 的组成与分解 活动名称： 4、5 的组成与分解 主要教学领域：科学领域 教学内容及学情分析： 这节教学活动遵循让幼儿在学中玩，在玩中 学的理念，动静结合，增强幼儿的积极性和参与性。以 “帮悟空分桃 为主线，让孩子们在一个有趣的故事情境中来学习 4 、5 的组成与分 解。 活动目标： 1、学习 4、 5 的分解、组成，初步探索组成的基本规律。 、记录自己的操作结果，并正确表达。 重难点分析： 4、 5 的分解、组成，在动手实际操作方面需要多加练习。 活动准备： 、悟空头饰 1 个，桃子实物 5 只，桃子模型每人 5 个，盘子每人 2 个。 、铅笔、橡皮、记录卡、练习纸、 活动过程： 、教师扮演孙悟空出示实物桃子，请小朋友帮忙将桃子分到两个盘 子里，引起幼儿兴趣。 、 引导幼儿探索 5 以内数的分和。 （1）教师出示 4 个桃子，引导幼儿分到两个盘子里，启发幼儿发现 不同的分桃方法。教师示范分和记录。 （2）教师以游戏的口吻，指导幼儿将 5 个桃子分到两个盘子里，启 发幼儿用不同的分桃方法分桃，并进行记录。 （3）幼儿交流各自的操作结果。教师在黑板上出示 4、5 的分合式， 引导幼儿观察并发现互换、互补、递增、递减等规律。 3、引导幼儿练习，进一步掌握 4、5 以内数的组成。 （1）操作练习卡。