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幼儿园大班 3 的减法教案 篇一：幼儿园 3 的加法教案】 幼儿园大班数学教案： 3 的加减法 幼儿园大班数学教案： 3 的加减法 活动目标 1、学习 3 的加减法，认识加号、减号、等号（理解其含义） 2、学习书写加减法算式。 活动准备 1.2-64 分开和聚集 2.2-65 分开和聚集 课件：图片 -螃蟹 4 活动过程 一、学习 3 的加减法 1、出示图片：螃蟹 教师：请小朋友看看这幅图上有什么？看完后讲给大家听。 什么地方有谁？ ” （石头说有两只螃蟹） 再看看旁边（又来了一只螃蟹） 一共有三只鸡怎样表示？ 幼儿回答老师边用数字记录。 用什么符号表示又来了呢？（ + ） 用什么符号表示一共有呢？（ =） qiantuku.net 说看。 石头上有 2 只螃蟹， 又来了 1 只螃蟹， 一共有 3 只螃蟹 2 + 1 = 3 2、出示数学卡 （1） 2-64 分开和聚集 谁会把这幅图讲一讲？ 有一个面包，再拿来一个面包，一个有 3 个面包。 那用算式怎样来表示呢？ ”（2+1=3 ） （大家一起把算式读两遍） 有 3 个面包，拿走 1 个面包，还剩几个面包？ 3 - 1 = 2 “这个符号（ — ），你们认识吗？叫什么名字？（减号）怎样读？ （减） 这道算式叫做减法算式。 ” 、谁来说说这道算式里的每个数字和符号都表示图上的什么意呢？ 3-1 = 2 2 - = 3 二、操作活动