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- 2020-05-20 发布于天津
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脸上长鼻子,头上挂扇子, 四根粗柱子,一条小辫子。 (打一动物名) 统编R·二年级语文下册 19 大象的耳朵 第二课时 赫山万源学校 杨 晖 课时目标 1. 正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 理解课文内容,明白故事的道理。 3. 写好“扇、遇、痛”三个半包围结构的字。 4. 合作目标: 学会倾听,熟练运用情境表演法和发言卡进行合 作学习。 似 耷 咦 竖 竿 舞 痛 烦 扇 状元成才路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状元成才路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 选一选,读一读 ? 大象有一对大耳朵,像 扇 ( )子 似 ( )的耷拉着。 ? 大象只要把他的大耳朵一 扇 ( ),就能把他们赶跑。 shì sì shān shàn shān shàn shì 课时目标 1. 正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 理解课文内容,明白故事的道理。 3. 写好“扇、遇、痛”三个半包围
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