小学语文四年级上册语文园地一课件1.pptVIP

可以清心也， 以清心也可， 清心也可以， 心也可以清， 也可以清心。 汉语中像这样地怎样读都通顺 的实例有不少。专家们经过研究， 将这种经过精心设计而组合的语言 现象称作 “回文”。 一、口语交际 —— 忆一忆 通过第一组课文的学习，我们一 同走进了奇特雄伟的天下奇观—— 世界最深最长的河流峡谷—— ， 美丽动人的南国风光—— 绚丽多变的天上奇观—— 。 钱塘江大潮 雅鲁藏布大峡谷 鸟的天堂 火烧云 1 、讲清楚景观的奇特之处。 2 、这个奇观怎样形成。 3 、听的同学可以提问、补充。 口语交际 - 说奇观 写 一 处 景 观 作文 写什么？ （选材） ? 可以是著名的大型风景区，如黄山、峨眉 山、西湖、九寨沟 …… ? 也可以是身边的微型景观 , 如花草树木、校 园一角、公园一角 …… ? 也可以是一次偶遇，如海边日出、都市夜 景、荷塘夜色 …… 怎样写 ? ( 写法 ) ? 突出景物的奇特之处，把笔墨多花在所写的 自然景物的特色上。 ? 要按一定顺序写，可以按方位、时间等顺序 来写，让人读来视野清新。 ? 写景物时，要运用一些修辞手法，把景物形 象地再现出来。 ? 要表达自己的思想感情。 我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的 西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真 静 啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真 清 啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真 绿 啊，绿得仿佛