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研究所年度工作计划 【篇一：研究所年度工作计划】 篇一： 2010 年下学期科研究所工作计划 2010 年下学期科研工作计划 为全面贯彻落实董事长有关 “科研兴校，科研兴教 ”的教育科研战略 方针，提高我校教育教学质量，确立 “科研兴校提质 ”的科研意识， 实行 “提高教育质量，教育科研要先行 ”的措施，加快我校的教育教 学改革，制定教育科研计划如下： 一、指导思想： 坚持正确的科研方针和工作原则，保证教育科研工作的正确发展方 向。从我校科研现状及教育教学实际出发，把教师原有的经验和理 论结合起来，使经验上升到理论高度。本着 “研究实际，服务教学， 提高质量 ”的目的，力争研究工作与指导工作相结合，普及工作和提 高工作相结合，以 “面向实际，面向学生，面向一线 ”为工作方针， 全面开展好教育科研工作。 “面向实际 ”，是作为我校 “新课程下的考 试评价研究 ”的大体系而提出来的，并以这个大体系为方向，面向学 校实际，开展系列现代化教育研究，统帅全校的教育科研工作。 “面向学生 ”，是根据学校教育的重点而提出来的。学校的科研要始 终围绕着学生这个重点和中心，为学生的一生幸福奠基，它应当是 学校教育科研的工作方向。 “面向一线 ”，是学校教育科研的根本任务，是保证科研课题来源的 源泉，是科研坚持理论与实践相结合的基本途径。教育科研必须面 向一线，到一线去进行教育实践，实践是科研的基础，是科研生存 和发展的重要条件。在 “三个面向 ”方针的指引下，我校的科研将本 着“研究实际，服务教学，提高质量 ”的目的，力争研究工作与指导 工作相结合，普及工作和提高工作相结合，理论与实践相结合的 “三 结合”工作原则，保证正确科研方向，积极为教育教学服务。 二、工作目标 、发挥网络教科室的研究龙头作用，教师的研究主体作用，建立起 健全地科学研究体系。 、健全和完善学校科研机构，使其成为教育理论普及中心、教育信 息交流中心、课题研究管理中心和科研成果推广中心。 、形成一支结构合理、素质优良的科研型教师队伍。 、积极参与或独立承担国家、省、市、县、校级课题，构建起各级 课题研究网络，形成整体与个体、重点与一般、不同层次、不同特 点的以课题为纽带的互助互促的研究格局。 、力争出一批具有鲜明时代特色、实用性高、操作性强的较高水平 的科研成果，推动我校素质教育的全面实施和教育工作质量的整体 提高。 、切实加强对大学生创业一条街的指导和管理工作，使大学生创业 一条街的每个门面根据专业特色组织学生开办公司，指导学生办好 公司。使之成为各专业学生的实习基础，为学生走上社会的创业奠 定基础。 三、具体实施策略为更好的开展科研工作，把科研规划的各项工作 落到实处，在以后的工作中，我们将始终立足一个 “实”字，强化一 个“研”字，抓好一个 “导 ”字，落实一个 “推”字。 、立足一个 “实”字 要有效的开展教育科研工作，必须立足一个 “实 ”字上。这里包含着 几层意思：一要结合实情；二要落到实处；三要讲究实效；四要能 解决实际问题；五要工作作风扎实。根据这一原则，在开展科研实 验时，我们将引导教师先解剖自己，认识自我，然后从我出发，取 其一点，为我所用的策略。在分析班情、校情的基础上，抓住一个 急需解决的问题，然后开展有效的实验研究。 、强化一个 “研”字 在科研研究工作中，要抓好以下几个环节：一是广泛宣传，促使认 同，实现内化；二是 “三个轮子 ”结合配套，共同运转；三是学用结 合，及时总结；四是抓好展示，面上辐射。 为了使科研意识深入人心，使更多的教师投入到科研工作中来，让 他们理解科研的意义、价值和作用，要适当的向他们宣传、介绍科 研的原则和方法，使教师们产生认同感，进而内化为自身的需要， 结合实际进行实验研究。 “三 个轮子 ”是指学校领导，教育科研室和第一线的教师。这三者只 有配套运转，教育科研这辆车才能向前运行。学校领导主要做好规 划和整体部署，做好协调、督促工作，应在人力、物力、财力等方 面提供保证。要把科研工作纳入学校整体工作板块，激励广大教师 开展教育科研，这是推动教育科研最直接的推动力。网络科研室则 起助手作用，发挥好助动作用，对上提建议，献计策，为领导决策 提供参考，落实好有关工作，对下则要出谋划策，给予推广和研究、 实践与总结等方面的指导。第一线的教师是科研的直接参与者，他 们不仅仅只是被前面 “两个轮子 ”带着转，而且必须自转，所以必须 引导他们选准切入点，有效的开展实验。 此外，还必须抓好学用结 合和及时总结等几个方面，这样可以鼓励先行者，引导后进者吸引 更多的教师加入实验队伍，形成良性循环。 、抓好一个 “导”字。 在导向上，我们要在 “课题选择 ”“实验方式 ”“成果评价 ”和 “评选先进 等方面下功夫。在课题的选择上，要注意引导教师选