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秦中感秋寄远上人答案 篇一： 2014-2015 学年度高二语文中段考试检测试卷（四）】 p 一、语言文字运用（ 18 分） 1 ．下列句子中字形与注音全部正确的一项是（ 3 分） 2．下列句子加点词语使用不正确的一项是 （ 3 分） ．．． a ．望着旧城区的断壁残垣，谈到三年前地震的情形，赵常平仍感到 心有余悸。 ．．．． b ．二战后，某些西方国家在外交政策上跟在霸权国家后面亦步亦趋， 表面上可能获得了某些利益，．．．． 实际上损害了自己国家的尊严。 c ．“女排先飞 ”，中国女排在第 17 届世界女排锦标赛上荣获亚军， 举国球迷无不振奋，深感大快人．．．心。 ． d ．我虽年高八十，但脑袋还在，思想还在，感情还在，理智还在。 我不甘心成为酒囊饭袋，必须．．．．干点事情。 3．古人常借 “水”的意象比喻人生道理。下列文句，借由 “水”的意象 比喻“天下之事，常发于至微，而终为大患 ”的选项是：（ 3 分） a ．坏崖破岩之水，源自涓涓 b ．抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁 c ．观于海者难为水，游于圣人之门者难为言 d ．日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之 4 ．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ 3 分） 阐述性的说明文与议论文相近， ，有着更为严密的论证和更为充足 的论据。 ①只要求大体明白 因为两者都用了议论的方法 前者的写作目的是要使人有所知 都要探讨 “为什么 ” 但是，两者也有着明显的区别 而后者则是要使人信服 ④②⑤③⑥① b. ②④⑤③①⑥ c. ②⑤③④①⑥ d. ②④⑤⑥③① 5．仔细阅读下面的漫画，回答问题（ 6 分） 二、文言文阅读（ 18 分） 阅读下面的文言文，完成 6－9 题。 季布者，楚人也。为气任侠，有名于楚。项籍使将兵，数窘汉王。 及项羽灭，高祖购求布千金，． 敢有舍匿，罪及三族。季布匿濮阳周氏。周氏曰： “汉购将军急，迹 且至臣家，将军能听臣，臣敢献计；即不能，愿先自刭。 ”季布许之。 乃髡钳季布，衣褐衣，置广柳车中，并与其家僮数十人之鲁朱． 家所卖之。朱家心知是季布，乃买而置之田，诫其子曰： “田事听此 奴，必与同食！ ”朱家乃乘轺车之洛阳，见汝阴侯滕公家。滕公留朱 家饮数日，因谓滕公曰： “季布何大罪，而上求之急也？ ”滕公曰： “布数为项羽窘上，上怨之，故必欲得之。 ”朱家曰： “君视季布何如 人也？ ”曰： “贤者也。 ”朱家曰： “臣各为其主用，季布为项籍用， 职耳。项氏臣可尽诛耶？今上始得天下，独以己之私怨求一人，何 示天下之不广也！且以季布之贤而汉求之急如此，此不北走胡即南 走越耳。夫忌壮士以资敌国，此伍子胥所以鞭荆平王之墓也。君何 不从容为上言邪！ ”汝阴侯滕公心知朱家大侠，意季布匿其所，乃许 曰“诺。 ”待间，果言如朱家指。上乃赦季布。 当是时，诸公皆多季布能摧刚为柔，朱家亦以此名闻当世。季布召 见，谢，上拜为郎中。单于尝． 为书嫚吕后，吕后大怒，召诸将议之。上将军樊哙曰： “臣愿得十万 众，横行匈奴中。 ”诸将皆阿吕后．意，曰： “然 ”。季布曰： “樊哙 可斩也！夫高帝将兵四十余万众，困于平城，今哙奈何以十万众横 行匈奴中，面欺！ ”是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。 季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。 复有言其勇，使酒难近。至，留邸一月，见罢。季布因进曰： “臣无 功窃宠，待罪河东。陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者；今臣 至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召 臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。 ”上默然惭。 下列句中加点的词，解释不正确的一项是（ 2 分 ） ．．． 数窘汉王 窘：迫使对方陷入困境 ． 即不能，愿先自刭 即：即使 ． 诸公皆多季布能摧刚为柔 多：夸赞 ． 诸将皆阿吕后意 阿：迎合，顺从 ． 下列句中加点的词，解释不正确的一项是（ 2 分 ） ．．． a. 上乃赦季布 乃：于是，就 ． 留邸一月，见罢 见：被 ． 君何不从容为上言邪为：替 ． 陛下以一人之誉而召臣 以：因为. 翻译文中加线的句子（ 10 分） 鞭荆平王之墓也。（ 4 分） ▲ TOC \o 1-5 \h \z ⑵臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。（ 3分） ▲⑶吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郞也？（ 3分） 9.季布从被悬赏捉拿到被赦免的原因有哪些，请分项作答。（ 4 分） ▲ 三、 古诗词鉴赏（ 10 分） 阅读下面的唐诗，回答问题。 秦中感秋寄远上人① 孟浩然 一丘常欲卧，三径②苦无资。北土非吾愿，东林怀我师。 黄金燃桂尽，壮志逐年衰。日夕凉风至，闻蝉但益悲。 【注解】①这首诗写在长安落第之后。 远上人”为作者的高僧友人， 名远。②三径：指退隐家园。 ⑴从诗