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最后一片树叶作文 【篇一：最后一片树叶 - 】 最后一片树叶 教学要求： 、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 、正确认读本课九个生字，会写田字格里的八个生字。了解课文中 出现的词语的意思。 、培养学生阅读自然常识类文章的兴趣。 、续编故事，发展想象力和表达能力。 教学设计： 一、激趣引入。 师：同学们，现在的天气越来越冷了，在你们的上学路上，周围环 境都发生了哪些变化？ 生：树叶变黄了；树叶落了 ?? 师：是呀，天气冷了，树叶也变黄了，一片一片都落了，当树上只 剩下最后一片树叶时，这片树叶的心情会怎样？ 生：伤心、难过、孤单 ?? 师：让我们来看一段动画，看看这最后一片树叶究竟发生了什么样 的故事？ 生：看动画。 师：谁知道这个故事讲了一件什么事？ 生：树叶快死了，不快乐，后来又快乐了 ?? 二、初读课文。 师：你们想自己读读这个故事吗？请同学们打开书，自己来读一读。 如果你遇到不认识的生字可以问问周围的同学，也可以问老师，争 取做到把字音度准确，把句子读通顺，一会我们比比看谁读的最准 确。 生：读课文。 师：现在我找同学来读读课文。 生：分段开火车读。 师：同学们课文读得很流利，生字你们都认识了吗？一会呀，一片 片树叶会给我们带来一个个词语，请你来读，如果谁读的准，这片 小树叶就归你了，我看看谁是最精神的，就请他先来说。 生：叹息：什么意思？你能表现一下这个词吗？ 发愁：