教师管理办法.pdf

教师管理办法 第一章 教师公约 第一条 要根据教学大纲要求， 有针对性地组织课堂教学， 因材施教， 充分发挥课堂教 育主渠道作用，系统传授知识、技能。 第二条 必须严格按课程表上课， 不得缺课， 不得擅自调课， 调换课须经教研室主任或 教务处准许，不得自行找人上自习课。 第三条 应在上课前 1 分钟等候在教室门口， 上课铃声一停， 即刻进入教室； 下课铃响 后，方可下课； 上课时， 不得擅离课堂， 应充分利用好课堂 45 分钟， 向 45 分钟要教学质量。 第四条 要尽量使用现代化教学手段的应用及师生双边互动， 讲究教学方法， 注意不同 层次学生的信息反应，课堂教学内容要让大部分学生接受过关。 第五条 课堂上要保持良好的情绪状态， 精神饱满， 激情昂扬， 不把个人不愉快的情绪 带到课堂上，努力营造积极向上的课堂氛围，并保持教学秩序良好。 第六条 对课堂上的突发事件，要充分运用教育智慧，尽量做