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拟人句咋改陈述句 篇一：拟人句咋改陈述句】 陈述句如下： 1、小鸟在树枝上鸣叫 . 2、高粱红了 . 3、茄子弯弯的 . 4、小河流淌 . 5、洪水冲下来 . 6、微风吹拂着我的脸 . 7、阳光下花儿开放 . 8、死亡在洪水的轰鸣声中逼近 . 9、洪水淹到了人们的腰上 . 10 、木桥发出吱吱的响声 . 改为拟人句的答案如下： 1、小鸟在树枝上唱歌 . 2、高粱涨红了脸 . 3、茄子笑弯了腰 . 4、小河欢快地流淌 . 5、洪水怒吼着冲下来 . 6、微风抚摸着我的脸 . 7、阳光下花儿微笑 . 8、死亡在洪水的狞笑声中逼近 . 9、洪水舔着人们的腰 . 10 、木桥发出发出痛苦的呻吟 . 【篇二：拟人句咋改陈述句】 陈述句如何改成比喻句拟人句时间： 2016-07-25热：0 C分享：叶草 节日计戈V ...is a very important festival in china. 是中国非常 重要的一个节日。 the spring festival is the most important festival in china. 春节是 … 2013 年春季堤岭小学趣味运动会开幕式主持词 宣布开幕式开始尊敬 的各位老师、亲爱的同学们 : 大家上午好！在这绿意 浓浓的春季，在这鲜花绚丽的四月，沐浴和煦的晨风，满怀热切的 期盼，我们终于迎来了 2013 年春季趣味运动会。本次运动会以文明、 向上、拼搏、个性为… 采薇课堂实录个人简介陈松泉，男， 1976 年 5 月出生。苏州大学文 学院教育硕士。南通市局直学校骨干教师， 2004 年获市政府三等功 嘉奖。已在《语文建设》《语文教学通讯》《语文月刊》等刊物发 表文章 40 余篇，在《杂文报》《中国教师报》等报纸发表杂文、随 笔多篇。 … 陈述句如何改成比喻句 将陈述句改成比喻句，关键是找准切入点，使句子更形象生动。具 体为： ⑴确定要表达的主体，即本体。注意要突出句子主体的特点。 ⑵喻体的选取。确定有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。 ⑶喻词选择。好像、仿佛、像等。 ⑷注意改写后的句子要通顺。 例 1 ： 陈述句：翠鸟蹬开苇杆，飞过去。 先确定要表达的句子主体特点，要具体表现什么 ——“飞”。如何飞？ 确定喻体 “离弦的箭 ” 可改为：翠鸟蹬开苇杆，像离弦的箭似的飞过去。 例 2 ： 高大的橡树挺立在路边。 高大的橡树像草原上的哨兵似的挺立在路边。 陈述句改成比喻句。 长城穿行在大地，连绵起伏。 秋风阵阵地吹，黄叶飘落下来。 京杭大运河银光闪闪，伸向天边。 京杭大运河仿佛是一条银色的巨龙，伸向天边。 战士们冲了上去。 她有一双明亮的眼睛。 圆溜溜的柿子挂满枝头。 雪山顶上，蓝蓝的湖水透明极了。雪山顶上 ,蓝蓝的湖水像一块巨 大的水晶石，透明极了。 秋天，树叶落了。 爷爷的手很粗。 蝴蝶很漂亮。 11 洪水涌来。 12. 天黑了。 天黑得像涂了墨似的，伸手不见五指。 13.甲虫很美丽。 14．天空中有一颗星星一闪一闪的 , ????, ????, 像小朋友的眼睛一眨一眨的。 15 ．雨下得真大 ,????, 仿佛一席巨大的珠帘悬挂在天地间 .????, 雨 滴宛如黄豆般敲打着大地 . ????, 雨点好像无数颗断线的珍珠洒落下来 . 拟人句应该怎么改写呢？ 小学生经常遇到改写拟人句的一种练习，但是有大部分的学生不知 道如何下手完成，即使是做了也是错误百出。例如将 “柳枝在微风中 摇摆不定。 ”改为拟人句为例，学生的错误主要体现在两点上，一， 误将拟人句改为比喻句。柳枝在微风中摇摆不定，好像在跳舞。二， 没有体现拟人的特点。柳枝在微风中摇来晃去。 拟人句应该怎样改写呢？ 第一，增加人的称呼，如 “姐姐妹妹，哥哥弟弟，公公婆婆 ”等。如 上句就可以改为 “柳枝姐姐 ” 第二，改变名词的说法。如上文的 “柳枝 ”，就可改为 “柳树的头发 第三，用人做的事来代替句中的动词。如上句就可以这些改法了： 柳枝在微风中舞蹈。（一种） 柳枝姐姐在微风中迎风起舞。（两种） 柳枝姑娘的头发在微风中翩翩起舞。（三种） 第四，不改变原来句中的用词，增加描写人的形容词。 以将 “太阳从东方慢慢升起来。 ”改写为拟人句一题为例。这一句就 可以改写为 “太阳公公红着脸慢慢地从东方升起来。 ”“太阳公公慢慢 地小心翼翼地从东方升起来。 ”“太阳公公慢慢地害羞地从东方升起 来。 ” 把陈述句改成拟人句。 1.鸟在枝头鸣叫。 海底的动物常常发出声音。海底的动物常常窃窃私语。 小鹿在河边喝水。 蝴蝶在花丛中飞来飞去。 柳枝在风中摆动。 蜜蜂在花丛中采蜜。 高粱熟了。 高梁涨红了脸。 花儿开了。 天上的星星一闪一闪的。 小树在风中摆动。 金鱼在水里游。 蜜蜂在采蜜。 蜜蜂哼着歌在花丛中采蜜。 蜜蜂心事重重地在花丛中采蜜