（中小学教师中级职务评审委员会）德育主任述职报告汇编.docxVIP

德育主任述职报告（一） 尊敬的中小学載师中级职务评审委员会： 我叫，男，汉嵌，年月出生，2001年毕业于即分配到参加工作，2005年6月获得江口职业技术学院巧语言文学专科学历。自工作8年来，一直担任语文教学工作，期间担任班主任工作2年，2003年8月起担任中学的政教主任，主管学校的德育工作，2005年12月被评定并受聘为语文中学二级教师。现把我任现职^^^来主要工作情况报告如下： 一、 倾也教育，为人师表 身为教师，为人师表，我深深认识到教书育人、文载道的重要性和艰巨性。作为一名共产党员，我始终牢记一个共产党员的宗旨，具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践三个代表。在工作中，具有高度的责任也，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关屯、全体学生，对学生的教育能够动之从情，晓之^^^理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师屯、目中，具有较高的威信和较好的教师形象。每学期教师民主测评领导的德、自旨、勤、绩，我的优秀率都是100%。2008年5.12巧川特大地震灾害后，我积极响应国家要求号召和组织全校师生向灾区捐款，为灾区人民送温暖，献爱屯、。我个人更是带头捐款并交纳特赚党费。 二、 撒向学生都是爱 一位真诚的德育工作者必定同时是学生成长的呵护者。而呵护学生最好的方法就是给予学生无私的爱。我对学生的宗旨是：教育好照顾好每一个学生。我把爱生如子作为做好德育工作的法宝。在日常生活中，关屯、爱护学生，特别是特困生，帮助他们排忧解难。每到传统节日，给他们送去一些节日食品或问候;天冷了，给他们送去一些衣物;生病了，连夜陪同去医院诊治。20腑届九年级特困生钟钟两兄妹，自幼丧父，母亲多病体质差，家庭靠好屯、人救济为生，我了解情况后，立即带头在校募捐并提议上级镇团委发出倡议全镇中小学学生向两兄妹募捐，得到了镇团委的大力支持。恰逢当时时任市长林少春在调研，当林市长了解了两兄妹的家境和两兄妹学习都很勤奋后，当即决定个人扶持两兄妹读完巧=。 两兄妹顺利完成学业后，考上阳东一中的金勇同学给给我写了一封信，信中说：我要感谢两个人，一个是林市长，他那么大的领导关也到我两兄妹，让我两兄妹很感动;第二个人是你，感谢你对我们两兄妹的帮助，谢谢你，杨主任。届九年级特困生，父母在家务农，家庭兄妹S人念书，家境的窘迫，使这个身为兄长、品学兼优的好同学做出了觀学打工赚钱供弟妹读书的决定。当晚班主任向我汇报情况后，我立即连夜赶下阳江他所在的工厂，详细同他交也谈也，承诺帮他渡过一切难关。苑晓同学上高中后，我还经常到他家走访，写信询问他的学习和生活情况，勉励他克服困难、立志成才。 中学500多学生全部来自47个自然村，村庄比较分散。虽然现在国家已实行免费入读的政策，但不少家长还是认为早早让子女出化会工作实惠，所从不少学生时时面临失学的危险。每到春秋开学的时候，就成了我最繁忙的季节。白天组织学生入学注册、上课，下午放学后，就拿着未入学的学生名单带着班主任走村串户劝学。纵使有个别的村摩托开不进，就步行几公里进去;纵使有个别家长思想顽固，一次不行就第二次，第=次……我也中只有一个念头，尽自己的最大能力劝多一个学生回校就是一个。在我的努力下，如年、2008年等一大批同学劝回学校维续读书。 作为学校的政教主任，我建立了比较严格、全面的教师和学生德育管理制度、考核评比制度和德育工作的具体方案。由于各项计划、制度具有科学性、客观性、可行性、激励性，全校师生能主人翁的姿态，认真做好各项工作，发挥了较好的德育效能。巧中学生正处在 生理和也理发展的关键期。我根据中学生的个性也理品质和也理发展状况，开设了也理健康课，关屯、他们的也灵成长。实践证明，学生也理过关了，其它素质也得到了提高。由于我工作的成绩，得到了上级主管部鬥的肯定，2006年，我的年度考核被县人事局评为优秀。任现职^^^来，学校师生的违纪犯罪率和安全事故为零，赢得了社会、家长的赞誉。 三、精也施教，形成特色 教学是学校的中也任务，学校臥教学为主，这是办好学校最基本的规律。在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，^^^学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲巧教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。 面对课改，为了充实自己，我自费订阅一些教研资料研巧。当我了解山里的孩子买不起初中阶段必读的文学名着