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对职业能力培养的英语教学的探讨   摘要：当前高职教学中能够认识到英语课程的重要性，但是在实际教学中还存在一定的问题，仅仅重视理论知识相对忽视实践能力的培养，不能很好的发挥英语教学效果。人文在分析高职英语教学现状的基础上，提出基于职业能力的高职英语教学措施，以此更好的提升教育教学效果。 关键词：高职英语；职业能力；问题；策略 1基于职业能力培养的高职英语教学现状 1.1教学目标有待明确 当前高职英语教学中教学目标定位不准确，开展英语教学的目的往往是为了应付各种考试。在教育教学中更多的是为了提升学生的英语成绩，将英语教学转变成为一种应试