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与花为友作文 【篇一：与为友作文】 与书为友 从古至今，书一直与我们相伴。几页纸，几段文字，便组成一本丰 富多彩的书。书述说了历史的沧桑，书传授给我们知识，书带给我 们人生的哲理。 从以前带插图的拼音童话书，到如今那些稍带些深奥的名著，随着 年龄的增长，我看的书越来越多，所读的书也渐渐有了变化。 现在人爱电脑、爱漫画、爱游戏，唯独不爱书，可我却痴迷于书， 要知道，畅游书海能带给我们不少的东西。 拉一把椅子到窗前，捧起一本书细细的读着，很快你便就会沉醉其 中，随着书中的人物情节：或哭，或笑，或怒。在心情的变化中， 我们或许也能体会到书中蕴含的哲理，或者是作者在写这本书时的 心情、环境、时代。读《西游记》时你体会到的不仅仅是孙悟空的 神通广大，也可以读出其实无论做什么事都不可能是一帆风顺。读 《鲁宾孙漂流记》，文中鲁宾孙的坚强让我们感动，也让我明白生 活定会有不如意，只要坚强面对，找好方法，一切困难便烟消云 散 读书，与书相伴，感受书的魅力，人物的风彩，蕴含的哲理 与 书为友，细细品读，必定受益匪浅。 与书为友 六年的日子，六年的小学生活，六年不同的经历，已匆匆流过。在 六年的学习生涯中，我一直与书为友。 书籍是人类进步的阶梯。”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。 ” 在与一个个知识巨人对话的同时，我也和书结下了深厚的友谊。 书籍陪伴我走过了每一个岁月，它似一个跳跃的音符，也似一幅流 光溢彩的图画。它把什么也不知道的我领进知识的大门，自始自终 地陪着我去攀登那知识的山峰；把我带进知识的宝库；让我的心灵 得到净化；它让我有了想像的翅膀；让我有了奋斗目标。 与书为友，让我懂得一则则人生的哲理，让我学会了做人的基本。 书，让我懂得了人间的悲欢离合、善恶美丑。书，如镜子般的万能， 让我增长知识，使我茁壮成长。是他教会了我什么是人生。 与书为友，让我品味了李白的诗情画意，摘下了易安的黄花；看到 了杜甫的眼泪，苏东坡的华发。 他也是最真挚的朋友，在孤独的时候，他能给予最温暖的安慰；在 悲伤时，他也默默地替你分担。他让我离悲伤远去，让我从痛苦中 解脱，让我得到快乐，得到幸福。所以 一盏孤灯伴，两册书卷陪 与书为友的日子，开阔了我的视野，陶冶了我的情操。 与书为友的日子，我同他，一起去寻觅恐龙的踪迹；探索人生的秘 密；感叹时光的流逝。和邓布利多去追逐那个轻浮儿诱人的妖妇； 同哈利一起面对伏地魔 的淫威；同赫敏到魔法的课堂上学习；同中天爷爷去感悟三国的往 事…… 与书为友，改变了我的学习生活，与书为友，让我变得更有书香气 了，与书为友，让我懂得世界真奇妙，与书为友，也让我的作文更 上一层搂。 书，你是我学习的好伙伴，你是我学习路上的指明灯，你是我的良 师益友，英国戏剧家莎士比亚说： 书是全世界的营养品，生活里没 有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅 膀。”书，我愿终生与你为友。 与书为友 书籍是人类进步的阶梯”我爱书，因为她给力量我母亲般的厚爱； 我爱书，因为她带我遨游天际，漫游海底，领略枫桥的钟声 …… 在我牙牙学语，蹒跚学步时，是书告诉了我大自然的事物，让我与 大自然亲密无间的对话。在我是个乳臭未干的少年时，是书告诉了 我祖国的地大物博，繁荣昌盛，让我在心里鼓起勇气，要报效祖国。 当我奋发图强时，是书满足了我的渴望，让与知识渊博的老人聊天， 与为国捐躯的战士们对话。书籍，她像我的挚友，有我谈笑风生， 与我品诗论章。 我要与书为友。捧起一本书，就茶饭不思，看得津津有味，什么 《三国演义》、《会飞的教室》《绿山墙的安妮》，我是百读不厌。 书籍是我的挚友，我可以与她互诉心声，交流感受。 是书籍，让我分清青红皂白，真与假；是书籍，让我分清好与坏， 做个乐于助人的人；是书籍，给了我一把金钥匙打开了我的心灵之 窗；是书籍，为我编织了一双理想的翅膀，在天空自由飞翔；是书 籍，为我创造了一个买好的童年梦，让我在其中尽情玩耍，其乐融 融。 我要与书为友，让湛蓝的星空，发出耀眼的光芒！ 我与书为友 6年的日子， 6首的新歌， 6载的光阴已匆匆走过。在 6年的道路 上，我一直以书为友。 与书为友的日子就如阳光般灿烂。在夏日的午后，泡一杯香茶，捧 一卷诗书，在淡淡的茶香中去感受那浓浓的书香，真是茶香满口， 书香满怀。在那我品味了李白的老酒，摘下了易安的黄花；看到了 杜甫的眼泪，东坡的华发；听见了长蒿划破李后主的春水；登京口 北固亭，叹廉颇老矣，尚能饭否 …… 与书为友的日子里日日天蓝，月月柳青。泰戈尔会在 “雨天 ”向我讲 述“孩童之道 ”，到“对岸”去采摘那美丽的 “金色花 ”；冰心奶奶告诉 我 “爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。 ”让 我心中充满了爱； 就是和高尚的人谈话。因此，我把我的读书视线放到文学著作上来， 一面阅读