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艺术源于生活 , 高于生活教案 课程名称：美术 任课教师：王燕 课题：艺术源于生活 , 高于生活 课型 ：欣赏·展示 教学时间： 45 分钟 授课班级：初一（七）班 授课时间： 2012 年 3 月 16 日 教学内容与目标 : 通过艺术作品的欣赏和分析，使学生进一步理解 艺术源于生活，高于生 活。 的道理。通过艺术作品的欣赏和分析，使学生初步学会欣赏艺术作品。在思考和讨论 中培养学生合作互动地解决问题的能力，锻炼学生的评述能力。 教学重点与难点 : （1）重点：使学生理解艺术创作的题材、内 容与技法都源于生活，艺术 家所创造的艺术作品及其艺术形象是高于生活的。 （2 ）难点：以美术作品作为切入点，使学生理解 艺术源于生活，高于生活。 教学方法： 启示法、演示法、观察法 教具： 图片、教材 教学过程： 导入：同学们你们看过京剧吗？京剧里的动作与我们生活中的动作一样吗？美吗？有艺术性 吗？这些动作