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- 2020-05-21 发布于安徽
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五年级上册
16、珍爱国宝 —— 古代的陶瓷艺术
教学意图:
举世闻名的陶瓷, 是中国人的伟大发明, 是中国对世界文明的一大贡献。 在中国,制陶技艺的产生可追溯到纪元前 4500 年至前 2500 年的时代,可以说, 中华民族发展史中的一个重要组成部分是陶瓷发展史, 中国人在科学技术上的成 果以及对美的追求与塑造, 在许多方面都是通过陶瓷制作来体现的, 并形成各时 代非常典型的技术与艺术特征。 早在欧洲掌握制瓷技术之前一千多年, 中国已能 制造出相当精美的瓷器。 如今陶瓷与我们的生活密不可分, 但学生对于陶瓷的发
展历史和怎么鉴赏瓷器确实知之甚少, 作为中国人必然要了解中华民族的伟大发
明,可能也是编书者的意图所在, 所以我结合学生对陶瓷了解的已知知识和陶瓷
发展的历史进程进行了教学设计,让学生在感知、触动、表达、思考、参与中浸
润中国瓷器之美!
教学目的:
知识目标:
通过学习活动使学生了解陶器与瓷器的区别 ,感受陶瓷艺术在中国大地上的成长与涅
槃,并探寻欣赏瓷器的基本方法;
通过学习,让学生了解中国的瓷器是传统艺术中的瑰宝,它代表了中国在世界制瓷领
域中高超的工艺制造水平,是中国伟大的发明之一。
技能目标:通过动手绘制青花图案感知蓝白青花的梦幻迷离素雅之美。
情感目标:通过学习活动激发学生热爱和探究中国瓷器的情感,从而形成热爱中华民
族传统文化的习惯! 。
教学重点:
1. 中
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