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- 2020-05-24 发布于上海
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目标确立——生涯设计互动游戏:比一比活动目的:体验明确的目标对个人行为产生的激励作用。活动规则:在游戏过程中,学生不许讲话。教师下令后方可开始。活动过程:1、拿出16K纸,在中间竖向对折一下。2、在左边重复写上自己的姓名,时间30秒。3、在纸的右边,用最快的速度,再次认真地重复书写自己的姓名,时间30秒。 4、对比左右两边书写的情况,哪次写的姓名数量多,哪次书写得认真。思考:相同的时间,书写姓名的数量和质量为什么不同? 他生长在一个普通的农户家里,小时候家里很穷,很小就跟着父亲下地种田。在田间休息的时候,他望着远处出神。父亲问他想什么?他说他将来长大了,不要种田,也不要上班,他想每天待在家里,等人给他寄钱。父亲听了,笑着说:“荒唐,你别做梦了!我保证不会有人给你寄钱。” 后来他上学了。有一天,他从课本上知道了埃及金字塔的故事,就对父亲说:“长大了我要去埃及看金字塔。”父亲生气地拍了一下他的头说:“真荒唐,你别总做梦了!我保证你去不了。” 十几年后,少年长成了青年,考上了大学,毕业后做了记者,平均每年都出几本书。他每天坐在家里写作,出版社、报社给他往家寄钱,他用寄来的钱去埃及旅行。他站在金字塔下,抬头仰望,想起小时候爸爸说过的话,心里默默地对父亲说:“爸爸,人生没有什么能被保证!” 他,就是台湾最受欢迎的散文家林清玄。那些在他父亲看来十分荒唐不可实现的梦想,在十几年后他都把它们
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