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共发射极单管放大电路课件.ppt 19页

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共发射极单管放大电路 一、说教材 1、教材和内容的选用 教材选用的是人民邮电出版社出版、杨承毅主编的《模拟电子技术》,内容选自本书的知识模块三“基本放大器与放大器的静态工作点”第二部分。 2、地位与重要性: “放大电路的基本结构及静态工作点的设置”这一节是本章的重点,也是以后章节分析放大电路的基础,通过对这一节的学习,既可让学生将电学知识运用到电子技术电路分析上,又可进一步加深对电学知识的掌握和巩固,还为以后的复杂电路的分析做好准备,起到承上启下的作用。 一、说教材 3、教学目标 知识目标 熟记共发射极单管放大电路的结构及各元件作用 掌握静态工作点的测试方法及工作状态判断方法 一、说 教 材 3、教学目标 技能目标: (1)会算:单管共射电路的静态工作点 (2)会查:单管共射电路的工作状态 (3)会用:熟练使用万用表测试静态工作点 一、说教材 3、教学目标 情感目标 (1)渗透量变到质变的哲学思想 。 (2)培养严谨治学的科学态度。 一、说教材 4、教学重点 (1)共发射极单管放大电路的结构 (2)静态工作点的测试方法 一、说教材 4、教学难点 放大电路工作状态的判断 一、说教材 1、学情分析 1)知识结构:学生基本掌握了三极管电流放大作用、工作条件以及三种工作状态的特点,这为本课的讲授打下了良好的基础。 2)能力结构:近三分之二的学生在提出问题、分析问题、解决问题等方面能力还很欠缺,因此需教师采取切实可行的有效方法帮助他们理解并消化知识点。 二、说教法 2、教法分析 (1)以误引正法 (2)分层教学法 二、说教法 “设疑”——“思索”——“交流”——“解惑”——“提高” 三、说学法 导入新课 教学过程 接受转换信号的设备 放大器 话 筒 扬声器 将语音转换为电信号 (信号源) 信号转换、放大、信号处理 (中间环节) (负载) 热点聚焦 1.放大电路的结构 教学过程 2.静态工作点的建立 3.放大电路工作状态判断 意义:使电路工作在放大状态 零点预备 三极管的外部工作条件? 发射结正偏,集电结反偏 正偏:P高N低; 反偏:P低N高 放大电路有几种工作状态?各什么特点? 放大状态 (特点:射正集反) 饱和状态 (特点:射正集正) 截止状态 (特点:射反射零) 三、说过程 难点化解 实践方法: VBEQ≤0.5v 截止状态 VCEQ>0.7v 放大状态 VCEQ=0.3v 饱和状态 (1)发射结反偏:截止状态 (2)发射结正偏: 理论方法: Rb≤βRc 饱和状态 Rb>βRc 放大状态 Rb过大 截止状态 工作状态的判断 三、说过程 将操作中出现的问题、现象及解决方法写入下列表格中 综合 分析 开关 位置 工作状态 现象 原因 解决方法 A点 B点 C点 教学提升 巩固练习 共发射极单管放大电路 1.电路结构 (1)组成 (2)作用 2.静态工作点的建立 (1)概念 (2)公式 练习巩固: (3)使用条件: 是放大电路工作在放大状态. 3.放大电路工作状态判断 (1)发射结反偏:截止状态 (2)发射结正偏: 理论方法: Rb>βRc 放大状态 Rb≤βRc 饱和状态 Rb过大, 截止状态 实践方法: (3)综合练习: 板书设计 课堂小结 本节课主要复习了放大电路的基本结构,重点强调静态工作点的设置意义,要求大家会利用理论方法和实践方法判断放大器的工作状态,并通过一个综合习题加于巩固 。 谢 谢 大 家

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