启蒙运动 专制下的启蒙 公开课.pptVIP

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文艺复兴 宗教改革 启蒙运动 曼德拉 世界的“偶像” , 是一名具有胆识 的领导人 , 并且是一名无所畏惧的 自由斗士。 伏尔泰 法国国王路易 十六曾经说 过 :“ 是伏尔泰 灭亡了法国。 ” ( The enlightenment ) Voltaire ( 1694~1778 ) Montesquieu ( 1689~1755 ) Rousseau ( 1712~1778 ) Kant ( 1724~1804 ) 学习目标 ⒈了解孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德 的观点; ⒉理解启蒙运动的 背景 ; ⒊理解启蒙运动的 影响 。 一 . 启蒙运动的背景 二 . 启蒙运动的概况 三 . 启蒙运动的代表人物和主张 四 . 启蒙运动的历史影响 五 . 比较启蒙运动与文艺复兴的 异同点 质 疑 探 究 材料一:由于 16 ~ 17 世纪大规模的圈地运动…… 在 17 ~ 18 世纪,英国至少有 1/5 的人口靠毛纺织 业过活 , 毛织品占了英国出口额的 1/3……法国 从亨利四世时代( 1553 - 1610 )大力扶植工商业 的发展。……法国创办了上百个手工工场, …… 这样,法国工场手工业……发展速度却很 快…… ——波梁斯基著 , 郭吴新等译:《外国经 济史》 论从史出 结合材料分析启蒙运动的背景? 经济:资本主义经济的发展是启蒙运动发展的 经济基础 材料二:路易十四巧立名目,不断征收新 税……1687年取消南特敕令致使许多熟练工外逃, 严重损害了法国经济……君的身份是人世间最高 的东西,因为国王不仅是上帝在人间的副手,坐 在神的宝座上……《圣经》把国王叫做神因此其 权力经某种联系便可与神权相比拟……——詹姆 士一世 1610 年对议会训词 政治:封建专制统治严重阻碍了资本主义经济 的发展 材料三: 在人文主义伟大思想光辉面前,中世纪的幽灵消失了。” 因为人文主义者的启发,开创了一个理性的时代……欧洲宗教改 革挑战以教皇为首的宗教权威,为西欧社会的思想解放奠定了基 础。 思想:文艺复兴、宗教改革解放了人们的思想 材料四 : 16 世纪哥白尼的日心说从根本上动摇了欧洲中世纪宗 教神学的理论基础。 17 、 18 世纪,自然科学又有了突飞猛进的 发展,为启蒙思想提供了锐利武器 。 科技:自然科学发展,提供了锐利的武器 ①经济、阶级基础: 欧洲资本主义经济迅速发展,资产阶级力量壮大。 (根本) ②政治上: 封建君主专制和天主教会阻碍资本主义经济发展。 ③思想基础: 文艺复兴和宗教改革解放了人们的思想。 ④科学基础: 欧洲近代自然科学的发展,使教会的权威受到挑战。 一 . 启蒙运动的背景 启 蒙 运 动 ④理论基础: 哲学思想的发展为启蒙运动提供了坚实的理论基础。 1. 发生时间 2. 波及范围 3. 性质 4. 指导 思想 (主要内容) 17 ~ 18 世纪 英 → 法 → 欧美 → 世界 是资产阶级 反封建专制制度和天主教会 的一场思想解放运动, 是欧洲历史上第三次思想解放运动。 ① 运用人的理智独立思考判断,最终摆脱权威的束缚。 ② 将斗争矛头指向封建专制制度和天主教会,反对神权 和人治,否定专制王权、封建神权和贵族特权。 ③ 主张人权和法治,宣扬天赋人权社会契约三权分立等, 描绘资产阶级理性王国 ------ 君主立宪或民主共和政体。 ④ 实现资产阶级的政治民主,权利平等,个人自由。 二、什么是启蒙运动?(概况): 霍布斯 洛克 孟德斯鸠 伏尔泰 卢梭 德国:康德 三 . 启蒙运动的代表人物和主张? 1 、霍布斯 — 自然法和社会契约论创始人之一 ② 主要思想: [1] 天赋人权 :提出每个人都有天赋的自然权利 [2] 首倡 社会契约论 ① 代表作: 代表了英国资产阶级革命期间资产阶级上层的利益, 提出了一些最基本的启蒙思想,又带有明显的封建落 后意识。 ③评价: 《利维坦》 霍布斯 (1588-1679) 霍布斯和洛克的政治启蒙 [3] 反对君权神授 2 、洛克 ---- 资产阶级民主主义政治理 论的奠基人之一 ? ①代表作: 《政府论》 ? ②主要思想: ? a 、反对君主专制 ? b 、 人民有权

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