12-13学年《文学概论》期末试题A及答案.doc

PAGE （课程名+学时-- （A） 卷或（B）卷）共 页/第 页 院、系领导 审批并签名 A卷 广州大学 2012-2013 学年第 2 学期考试卷 课程 文学概论 考试形式（闭卷，考试） 学院 系 专业 班级 学号 姓名_ 题次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 评卷人 分数 10 10 20 30 30 100 评分 一、概念题（10分，每小题2分） 1、文学形象 2、诗歌 3、创作个性 4、典型 5、召唤结构 二、填空题（10分，每小题1分） 1、文学是通过 媒介来实现对人生的审美把握和艺术表现的。 2、中国古代文论强调，艺术真实的最高境界应是 。 3、在阅读作品时，阅读主体与其构成“同构性”的作品一拍即合，并和作品产生共鸣，往往与他的 有关。 4、按照俄国形式主义的观点，文学应该用 的手法，即力求运用新鲜的或奇异的语言，把人的感觉从麻木状态中解放出来，使人由机器人的存在变成活人亦即真正人的存在。 5、 的提出构成了女权主义批评解读作品的基点。 6、 是指那种反复出现于不同文本的、与叙事类型化特征相关的最小单元或成分。 7、“诗缘情而绮靡”出自陆机的 。 8、现实主义文学的艺术概括是通过 的途径来实现的。 9、“模仿说”的文学观在 的《诗学》中得到了详尽、系统的阐述。 10、 又被译为“文本间性”，是指任何文本的形成都与该文本之外的符号系统相关联，都是对其他文本的吸收和转换。 三、不定项选择题（20分，每小题2分，多选或少选不给分） 1、在文学欣赏的心理活动中，下列哪些心理机制起着重要作用：（ ） eq \o\ac(○,1)体认 eq \o\ac(○,2)想象 eq \o\ac(○,3)语感 eq \o\ac(○,4)叙述 2、提出“不平则鸣”的是：（ ） eq \o\ac(○,1)苏轼 eq \o\ac(○,2)屈原 eq \o\ac(○,3)司马迁 eq \o\ac(○,4)韩愈 3、文学流派形成的基础和标志是：（ ） ①相近的文学见解 ②共同的艺术追求 ③特有的群体风格特色 ④固定的社团组织 4、关于复调理论，下列判断正确的是：（ ） eq \o\ac(○,1)强调小说人物自身意识的独立性 eq \o\ac(○,2)强调人物与作者之间的平等对话关系 eq \o\ac(○,3)某种程度上坚持作者中心论 eq \o\ac(○,4)文学创作受作者统一意识支配 5、灵感的发生具有下面哪些特征：（ ） eq \o\ac(○,1)偶发性 eq \o\ac(○,2)短暂性 eq \o\ac(○,3)亢奋性 eq \o\ac(○,4) 创造性 6、巴尔扎克将19世纪的欧洲文学按照风格划分为：（ ） ①形象文学 ②观念文学 ③折中主义的文学 ④叙事文学 7、中国的“二分法”是将所有文本体裁分为哪两大类：（ ） eq \o\ac(○,1)史诗 eq \o\ac(○,2)韵文 eq \o\ac(○,3)戏剧 eq \o\ac(○,4)散文 8、下述属于英国积极浪漫主义的代表人物的有：（ ） eq \o\ac(○,1)华兹华斯 eq \o\ac(○,2)雪莱 eq \o\ac(○,3)拜伦 eq \o\ac(○,4)济慈 9、下列观点符合弗洛伊德“白日梦”理论的有：（ ） eq \o\ac(○,1)文学创造与“白日梦”有关 eq \o\ac(○,2)“白日梦”形成于心理补偿的需要 eq \o\ac(○,3)文学创作不需要现实生活的依托 eq \o\ac(○,4)文学幻想是利用现在的某一场合，在过去的模式上，构筑一幅未来的图景 10、文学批评具有各种各样的形态，从批评实施者的角度划分有（ ）。 eq \o\ac(○,1)职业批评 eq \o\ac(○,2)业余批评 eq \o\ac(○,3)作家批评 eq \o\ac(○,4)读者批评 四、简答题（30分，每小题10分） 1、简要说明现代主义文学的颠覆性主要体现在哪几个方面？ 2、请谈