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- 2020-05-22 发布于陕西
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中职《职业生涯规划》课程
第四单元 职业生涯发展与就业、创业
第一课 正确认识就业
教学过程:
引导学生课前阅读课首案例:学财会的售货员。
课上根据案例情课引导学生讨论下面的问题:
案例问题一:小禹为什么放弃升高职,而选择了直接就业?
教师点拨:生存是发展的基础,个人的职业生涯必须与家庭实际情况相结合。
案例问题二:学财会专业的她,为什么对当上售货员很高兴?
教师点拨:明确要正视就业难的严峻形势,求职期望值要实事求是
【课堂导入】
你知道能给你一生带来无穷的乐趣、无尚的荣誉和无尽的财富的
是什么吗?是你的职业。职业影响人生,就业创造机会。经过数年的学习,
我们终究要走向社会、服务社会。面对人生的重大抉择,面对就业,你准备好了
吗?
一、就业形势与择业观 (板书)
和学习一样,工作也是人生经历的重要阶段,占据了人生时光的
很大部分,它是人生价值等各种目标和需要得以实现的重要中介。就
业,就是得到职业、参加工作。一般是指劳动者同生产资料相结合,
从事一定的社会劳动并取
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