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五年级语文下册课教案白杨教学目标能有感情地朗读课文学习课文借物喻人的得表现方法体会课文借白杨的特点歌颂了边疆建设者服从祖国需要扎根边疆建设边疆的远大志向和奉献精神能抓住课文的重点词句体会课文所要表达深刻含义学习边疆建设者无私奉献的精神认识本课个生字摘录课文中含义深刻的句子背诵爸爸介绍白杨的那段话课前准备白杨戈壁滩的图片教学过程课时一课前谈话引入今天我们来学习当代作家袁鹰的白杨看插图认识白杨树二自由读文整体感知借助字典学会本课生字新词通读课文联系课文中语句想想大戈壁是什么样子的把爸爸向孩子们介绍白
五年级语文下册3,4课教案
白杨
教学目标
能有感情地朗读课文,学习课文借物喻人的得表现方法,体会课文借白杨的特点,歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。
能抓住课文的重点词句,体会课文所要表达深刻含义,学习边疆建设者无私奉献的精神。
认识本课6个生字,摘录课文中含义深刻的句子,背诵爸爸介绍白杨的那段话。
课前准备:白杨、戈壁滩的图片
教学过程
课时
一、课前谈话,引入
今天,我们来学习当代作家袁鹰的《白杨》,。
看插图,认识白杨树。
二、自由读文,整体感知
借助字典学会本课生字
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