《论语》十二章 PPT课件 部编教版七年级语文 上册.pptxVIP

孔子杏坛讲学;孔 府;孔庙 祭祀孔子的地方;孔林 孔子墓地;孔子是怎样的一个人呢？ 身长九尺六寸（约191.136厘米），被称为“长人” ;孔 子; （1）、政治思想 孔子创立了以“仁”（即仁爱、爱人）为核心的道德学说，政治上主张“仁政”（ “仁者爱人”、“克己复礼”。）他自己也是一个很善良的人，富有同情心，乐于助人，待人真诚、宽厚。“己所不欲，勿施于人”、“君子成人之美，不成人之恶” ，都是他的做人准则。 ;2、孔子思想;《论 语》;关于《论语》;预习展示;读读写写;论语?? 说???? 愠????传 三省 逾 矩 罔??? 殆?????箪食 知之者不如好之者 诲人不倦?? 曲肱??? 笃志??? ?哉;听读课文;注意朗读节奏;注意朗读节奏;注意朗读节奏;翻 译 句 子;分析文义;有朋自远方来，不亦乐乎？人不知 而 不 愠， 不亦君子乎？”;第一章所讲的内容;曾子曰：“吾 日 三 省吾身：为人 谋 而不忠乎？与朋友交而不 信乎？ 传 不习乎？”;分析文义; 从曾子“三省”来看，古代治学之人非常重视的是什么？ 重视品德修养。;第三章;子曰：“吾十有五 而志于学，三十而立，四十而不 惑，五十而知 天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾 矩。”;分析文义;课文内容;第四章;子曰：“温 故 / 而知 新， 可 以/ 为师矣。”;课文内容;第五章;子曰：“学 而不思 /则罔，思而 不学/则殆。” ;课文内容;第六章;子曰：“ 贤 哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回也/不改其 乐。贤哉，回也！”;内容解读;第七章;子曰：“知 之 者/不如 好之者，好之者/不如乐之者。”;课文探究;第八章;子曰：“饭 疏食/饮水，曲肱/ 而枕之，乐/亦在/其中矣。;不义/而/富且贵，于我/如浮云。”;内容解读;第九章;子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/而 从之，其不善者/而改之。”;内容解读;第十章;子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”;课文探究;第十一章;分析文义;课文探究;课文探究;第十二章;子夏曰：“博学 / 而 笃志，切问/ 而近思，仁在其中矣” ;课文探究;板???设计;板书设计;板书设计;;背诵理解;成语归纳;通假字;古今异义;古今异义;古今异义;词类活用;词类活用;一词多义;一词多义;特殊句式;而;如： （1）学而时习之，不亦说乎 （2）人不知而不愠，不亦君子乎 （3）生于忧患而死于安乐 ;判断下列句中“而”字的用法： （1）人不知而不愠 （2）为人谋而不忠乎 （3）与朋友交而不信乎 （4）吾十有五而志于学 （5）三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲 ;（6）学而不思则罔，思而不学则殆 （7）曲肱而枕之 （8）不义而富且贵 （9）择其善者而从之，其不善者而改之 （7）博学而笃志，切问而近思; ;全文主要内容包括三个方面：;1、学而时习之，不亦说乎？ 2、吾日三省吾身 3、学而不思则罔，思而不学则殆。 4、温故而知新 5、博学而笃志，切问而近思 6、七十而从心所欲，不逾矩;曾子杀彘（zhì）; 曾子的夫人到集市上去赶集，她的孩子哭着也要跟着去。母亲就对他说：“你先回家待着，待会儿我回来杀猪给你吃。”曾子的夫人从集市上回来，就看见曾子要捉猪去杀。她就劝阻他说：“我只不过是跟孩子开玩笑罢了。”曾子说：“（夫人)这可不能开玩笑啊！孩子不知道（你）在和他开玩笑。孩子没有思考和判断能力，要向父母亲学习，听从父母亲给予的正确的教导。现在你在欺骗他，这就是教育孩子骗人啊！母亲欺骗孩子，孩子就不会再相信自己的母亲了，这不是教育孩子的正确方法啊。”于是曾子把猪给杀了，煮了之后把猪给孩子吃掉了。 ;学 习 检 测; 孔子，名　　，字　　　，　　家学派创始人，思想核心是　　，政治上主张　　　，鼓励人们　　　，即“出来做事”。 　　开　　　讲学的风气，传说有弟子 　　　人，身通六艺者　　　人。孔子本人也被历代统治者尊奉为至圣先师。 ; 《论语》是一部＿＿＿体散文集，是孔子的＿＿＿和＿＿＿＿＿＿所辑录的孔子及其弟子的言行录。宋儒把《论语》和《＿＿＿》《＿＿＿》《＿＿＿》合称为“四书”。 ;学以致用;拓展阅读;1.子曰：“君子喻于义，小人喻于利” ;2、子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从;3、子曰：‘人无远虑，必有近忧。 ;4、子曰：“不患人之不己知，患不知人也。” ;5、子