2020年高考数学三轮微专题突破07 圆锥曲线中的直线(学生版)江苏.docxVIP

微专题突破·备战高考 提升突破·战胜高考 专题07圆锥曲线中的直线（线段）的问题 解析几何题的解题思路一般很容易觅得,实际操作时,往往不是因为难于实施,就是因为实施起来运算繁琐而被卡住,最终放弃此解法,因此方法的选择特别重要．从思想方法层面讲,解决解析几何问题主要有两种方法：一般的,设线法是比较顺应题意的一种解法,它的参变量较少,目标集中,思路明确；而设点法要用好点在曲线上的条件,技巧性较强,但运用的好,解题过程往往会显得很简捷．对于这道题,这两种解法差别不是很大,但对于有些题目,方法选择的不同,差别会很大,因此要注意从此题的解法中体会设点法和设线法的不同． 一、题型选讲 题型一 圆锥曲线中的线段的关系 例1、(2019南京学情调研）在平面直角坐标系xOy中,椭圆E：eq \f(x2,a2)＋eq \f(y2,b2)＝1(a>b>0)的离心率为eq \f(\r(2),2),且直线l：x＝2被椭圆E截得的弦长为2.与坐标轴不垂直的直线交椭圆E于P,Q两点,且PQ的中点R在直线l上．点M(1,0)． (1) 求椭圆E的方程； (2) 求证：MR⊥PQ. 例2、(2016南京三模）如图,在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆C：eq \f(x2,a2)＋eq \f(y2,b2)＝1(a＞b＞0)的离心率为eq \f(\r(2),2),点(2,1)在椭圆C上． (1) 求椭圆C的方程； (2) 设直线l与圆O：x2＋y2＝2相切,与椭圆C相交于P,Q两点. ①若直线l过椭圆C的右焦点F,求△OPQ的面积； ②求证： OP⊥OQ. 题型二 圆锥曲线中直线的斜率问题 例3、(2018苏锡常镇调研）已知椭圆C：eq \f(x2,a2)＋eq \f(y2,b2)＝1(a>b>0)经过点eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\r(3)，\f(1,2))),eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1，\f(\r(3),2))),点A是椭圆的下顶点． (1) 求椭圆C的标准方程； (2) 过点A且互相垂直的两直线l1,l2与直线y＝x分别相交于E,F两点,已知OE＝OF,求直线l1的斜率． 例4、(2019苏州期初调查）已知椭圆C：eq \f(x2,a2)＋eq \f(y2,b2)＝1(a>b>0)的左、右顶点分别为A,B,离心率为eq \f(1,2),点Peq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1，\f(3,2)))为椭圆上一点． (1) 求椭圆C的标准方程； (2) 如图,过点C(0,1)且斜率大于1的直线l与椭圆交于M,N两点,记直线AM的斜率为k1,直线BN的斜率为k2,若k1＝2k2,求直线l斜率的值． 例5、(2019通州、海门、启东期末）如图,A是椭圆eq \f(x2,4)＋y2＝1的左顶点,点P,Q在椭圆上且均在x轴上方, (1) 若直线AP与OP垂直,求点P的坐标； (2) 若直线AP,AQ的斜率之积为eq \f(3,4),求直线PQ的斜率的取值范围． 题型三 圆锥曲线中直线的方程 例6、(2018南通、泰州一调）如图,在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆eq \f(x2,a2)＋eq \f(y2,b2)＝1(a>b>0)的离心率为eq \f(\r(2),2),两条准线之间的距离为4eq \r(2). (1) 求椭圆的标准方程； (2) 已知椭圆的左顶点为A,点M在圆x2＋y2＝eq \f(8,9)上,直线AM与椭圆相交于另一点B,且△AOB的面积是△AOM的面积的2倍,求直线AB的方程． 例7、(2018南京、盐城、连云港二模）如图,在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆E：eq \f(x2,a2)＋eq \f(y2,b2)＝1(a＞b＞0)的离心率为eq \f(\r(2),2),上顶点A到右焦点的距离为eq \r(2).过点D(0,m)(m≠0)作不垂直于x轴,y轴的直线l交椭圆E于P,Q两点,C为线段PQ的中点,且AC⊥OC. (1) 求椭圆E的方程； (2) 求实数m的取值范围； (3) 延长AC交椭圆E于点B,记△AOB与△AOC的面积分别为S1,S2,若eq \f(S1,S2)＝eq \f(8,3),求直线l的方程． 题型四 圆锥曲线中与向量的结合 例8、(2017镇江期末）已知椭圆eq \f(x2,m)＋eq \f(y2,n)＝1(m＞n＞0)的左、右焦点分别为F1,F2,P是以椭圆短轴为直径的圆上任意一点,则eq \o(PF1,\s\up6(→))·eq \o(PF2,\s\up6(→))＝________. 例9、(2018南京、盐城一模）如图,在平面直角坐标系xOy中,椭圆C：eq \f(x2,a2)＋eq \f(y2,b2)＝1(a>b>0)的下顶