七年级语文上学期备课同步练习31.docxVIP

看云识天气》同步练习 课内检测 1． 下列加粗字注意完全正确的一项是（ ) A． 峰恋 (iu n 模糊（mo） 圆弧（hu） 点缀（zhu 1） B． 日晕（ (ym) 顷 刻（ q?ng） 笼罩（zhoo） 弥漫（mi） C． 轻盈（ (y in) 匀称（ch 6） 水份（f en） 征兆 ( zhoo) D． 朝霞（ chno) 薄云（bo） 丝缕(l u) 谚语（yen）中.考.资 网 2． 选出下列没有错别字的一项（ ) A． 点辍 征兆 倾盆 晴朗 B． 轰隆 崩塌 模糊 笼罩 C． 朦胧 圆弧 必竟 描摹 D． 恣态 碧蓝 联绵 峰峦 3． 选出下列加粗字解释有误的一项（ ) A ．轻盈（轻巧优美 ） 朦胧（模糊不清 ） B .预兆（预先显示） 峰峦（小而尖的山） C.弥漫（充满） 息息相关（呼吸） D .霎时（小雨） 顷刻（一种计量单位）中?考?资?源?网中?考?资?源?网 ．看云识天气的最基本的经验是 ．理解下边句子的含义。 （ 1）经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；而那低而厚密的 云层，常常是阴雨风雪的预兆。 （ 2）我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。 阅读下列语段，根据要求回答问题 天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的 轻轻地飘在空 中；有的 ，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一 床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马…… 它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵， 阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌” ：天上 挂什么云，就将出现什么样的天气。 .在语段空缺处选填短语。(只填序号) A .像鱼鳞 B.像银镜 C.像白鹤 D.像羽毛 语段中省略号的作用是 试为该处再补写两个内容相关、结 TOC \o 1-5 \h \z 构类似的短语： 。 画线句子运用的修辞手法是 运用的说明方法是 。 “招牌”上的引号作用是 , “招牌”后面冒号的作用是 。 语段把云说成是天气的“招牌”是否准确 ？请简述。 10 .语段中“姿态万千”和“变化无常”不能对调的原因是： (1) 。 (2) 。 语段的主要意思是 ；中心句是 :从语言风格看, 该节主要是 它的结构特点是 。 课外创新 下面是鲁迅先生1924年1月17日在北京师范大学附属中学校友会上的 一段演讲，请说说画线句子的深刻含义。 自从新思潮到来中国以后，其实何尝有力，而一群老头子，还有少年，却早 已丧魂失魄的来讲国故了，他们说：“中国自有许多好东西，都不整理保存，倒 去求新，正如放弃祖宗遗产一样不肖。”抬出祖宗来说法，那自然是极威严的， 然而我总不相信，在旧马褂未曾洗净叠好之前，便不能做一件新马褂。 画线句子的深层含义是 。 向大海要水 目前解决水的方法主要有：一是靠天，二是靠地下水，三是靠开渠引来河 水，四是靠运水。不过这几种办法都愈来愈跟不上发展的需要，无法从根本上解 决问题。于是人们开始想到向大海要水。随着科学技术的发展，海水将成为解决 沿海城市缺水的救星，科学家们正面临两方面的问题：首先是海水的直接利用， 其次是海水淡化问题，目前这两方面的技术都有发展。 什么地方可以直接利用海水呢 ?我们可以从工业、农业和生活三方面看。 在工业上，海水利用是比较成熟的、世界上许多拥有海水资源的国家和地区，都 大量采用海水替代淡水作冷却用水：日本电力工业的冷却水几乎全部是海水，化 学工业的冷却水近 1／3 是海水。在美国，海水主要用作电力工业、石油化工、 造纸行业的冷却水。在农业方面，有一些农作物可用海水灌溉。在生活方面，海 水主要用于冲厕和消防，香港用海水冲厕已有 40 年历史，目前冲厕用水的 70％ 是海水。根据国外工业城市的统计， 如果冷却水中 70％直接使用海水， 冲厕用水 中 70％直接使用海水， 则整个城市用水中有一半可用海水代替。 这是个惊人的比 例。［来源:中.考.资.源.网］ 直接利用海水要解决什么问题 ?首先，城市的水道要分成淡水水道和海水 水道，其次要解决取水方式、预处理、防腐蚀和防海生物附着堵塞等问题。经过 多年的研究和实践，这些技术问题已不再成为海水直接利用的障碍。 把海水转化为淡水，叫做海水淡化。海水淡化愈来愈受到人们的重视。到 目前为止，蒸馏法、电渗析法、反渗透法等都已达到工业生产的规模。世界上严 重缺水的一些富裕国家，如西亚石油输出国和欧美一些国家，已经确定将海水淡 化作为取得淡水的重要途径。到 1989年底，全球已有 7 千多座海水淡化装备， 总装机容量达到 1300 万立方米。世界上海水淡化能力的 55％分布在中东地区。 海水淡化已成为中东地区以及许多岛屿淡水供应的主要来