九年义务教育三年级英语上册Unit5WhatcolourisitLesson27学案人教精通版三起.DOCVIP

PAGE 1 PAGE Unit 5 What colour is it? Lesson 27 【学习目标】 1．能够听、说、认读表示颜色的单词purple、brown。 2．在掌握多种颜色的基础上，综合表达并能在实际情况中灵活运用“I have...”、“Wow! Cool!”、“Look...”等话语。 3．能够听懂指令，并根据指令做出相应的动作。 4．培养动手能力和口头表达能力。 5．培养合作意识。 【学习重难点】 1．掌握表示颜色的单词purple、brown。 2．在掌握多种颜色的基础上，综合表达并能在实际情况中灵活运用“I have...”、“Wow! Cool!”、“Look...”等话语。 【学习过程】 一、Revision（Warm-up） 1．齐唱歌曲“Who is wearing green today?”。 2．复习上一课对话并表演出来。 二、Presentation 1．以小组为单位，每位同学挑选自己喜欢的颜色的气球，并编写对话。 2．在小组内操练所编写的对话。 3．学习新词purple、brown，注意发音。 4．用自己的文具在小组内进行问答。 5．蒙住一位同学的眼睛，其他同学把带有紫色、棕色的物品放在桌子上，请这名同学猜颜色。 6．听录音，第一遍给句子标号，第二遍用手指着句子跟读。 三、Practice 利用玩具、文具等多种颜色的物品用Show