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- 2020-05-24 发布于上海
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刘村联校七星小学 段为民;1、初步理解单位“1”和分数单位的含义。
2、进一步理解分数的意义。
3、感受分数与生活的联系,会说明分数所表示的意义。 ;分数的产生;分数的产生;这是什么?;你能用1表示吗?;你还能用1表示吗?; 有许多物体组成的一个整体,也可
以用自然数1来表示。表示一个整体的自
然数1,在数学中它有自己的名字:
单位“1”
在不同的时间、地点、不同的情况
下,单位“1”有不同的含义。; 用分数表示下面各图中的涂色部分,说说每个分数分别是把单位“1”平均分成几份,表示这样的几份?;;;;;;同样是
为什么对应桃的个数不一样呢?; 把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。; 每个分数的分数单位是什么?以及有几个这样的分数单位?
同桌互相说一说。;;闯关开始!;第一关;一个西瓜平均分给5个小猴,每个;考考你;考考你;;填一填;练一练;;;;1、读出下面的分数,并说说每个分数的分数单位。;;9;;亲爱的表哥:
你好:
今天我们学习了分数的意义,通过学习,我知道了可以把一个物体、一个图形、一条线段、一些物体看作单位“1”。把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数叫做分数。其中的一份就是它的分数单位。哎!表哥,我想考考你,你知道下图中阴影部
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