九年义务教育三年级英语上册Unit5WhatcolourisitLesson26学案人教精通版三起.DOCVIP

PAGE 1 PAGE Unit 5 What colour is it? Lesson 26 【学习目标】 1．能够听、说、认读表示颜色的单词green、yellow。 2．能够灵活运用句型“What colour is it?”、“Guess.”、“Red?”。 3．会唱英文歌曲“Who is wearing green today?”。 4．培养口语交际能力和演唱能力。 5．树立正确的审美观。 【学习重难点】 1．掌握表示颜色的单词green、yellow。 2．能够灵活运用句型“What colour is it?”、“Guess.”、“Red?”。 【学习过程】 一、Revision（Warm-up） 1．两人一组，一人说指令，一人做动作。如： Show me your red book. Show me your blue ruler. ... 2．复习所学过的玩具，并编写对话。 二、Presentation 1．学习新词yellow、green。 （1）学习yellow、green的音、形、意。 （2）利用身边的文具，结合新学单词，编写对话，并与同桌练习。 （3）用“I have a ...Its...”句型介绍自己喜爱的玩具，写下来。 2．听录音，第一遍给句子标号，第二遍用手指着句子跟读。 三、Practice 1．蒙住一位学生的眼睛，其他学生把带有红色、蓝