14只老鼠的秋天进行曲.docxVIP

……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 《14只老鼠的秋天进行曲》 【活动目标】1、熟悉故事内容，大胆猜测、描述画面。 通过阅读绘本，感受14只老鼠之间的亲情，了解外出游玩安全的重要性。 通过绘画枫叶，感受秋天、大自然的美丽。【活动准备】绘本故事PPT、枫叶和秋天的图片、水彩笔、黑色勾线笔、画纸。【活动过程】 导入绘本 播放背景音乐《秋天多么美》，出示枫叶和秋天的图片。 导入今天的绘本——《14只老鼠的秋天进行曲》 二、绘本阅读。 1、观察绘本封面与封底 观察封面主角，了解形象特征。 在秋高气爽的日子里，14只老鼠背着竹篓、带着竹篮，踩着落叶，要到森林里捉迷藏。师问：封面上有谁，请大家来说说14只老鼠各自的神情和衣服特色？（方便待会儿在书中帮找到老鼠分别躲在哪里） 为什么老鼠们要带着竹篓和竹篮，到森林里玩捉迷藏？ （秋天是果实成熟的季节，也是储备食物准备过冬的季节。14只老鼠在游玩之外，还要顺便找些食物回家，充分显示了老鼠们勤奋的习性。）2、引导学生阅读 （1）2-3页“一、二、三”开始捉迷藏了。 师问：找大家的是谁呀？ 猜猜看，老鼠们会躲在哪里？ （秋天的落叶和老鼠的毛色很接近，所以躲在落叶下面是最好不过了。） 小朋友们有没有玩过捉迷藏？ 在哪里玩的？你们喜欢躲在哪里？