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- 2020-05-27 发布于上海
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考纲;水循环 ;平衡功能;;;理解地理环境的整体性必须结合实例,具体分析如下:;;理解地理环境的整体性必须结合实例,具体分析如下:;黄河下游;理解地理环境的整体性必须结合实例,具体分析如下:;读某外流湖自然消亡过程示意图(图1),?;3.海洋浮游植物通过光合作用与呼吸作用能够对大气中CO2浓度进行调节,有人称之为海洋“生物泵”作用。该作用可能
A.缓解全球变暖 B.缩小臭氧层空洞
C.减轻酸雨污染 D.加快海洋流速;; 风经过森林后,速度会有所降低。图9表示四类不同结构的森林时风速的影响。;热量 ;考点:地域分异规律的判断方法;;;(3)同一自然带内水热状况相似
①随纬度的增加,其分布的海拔高度降低。;;对点运用2
读印度洋周围大陆自然带分布示意图,回答下列问题。; (2)自然带①→②的变化,体现了自然带的____________
地带性分异规律,自然带③→④的更替主要由于自然环境
中________条件的变化而引起。
(3)在自然带①、②、③、④中,名称相同的是__________(填写
字母)。;(1)据各自然带在图1中的位置,能得出的正确结论是( )
A.o→a距离海洋越来越近 B.o→a海拔高度越来越低
C.o→b年降水量越来越多 D.o→b所处纬度越来越高;(2)据图
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