江西机电职业技术学院校企合作项目管理办法.docVIP

江西机电职业技术学院校企合作项目管理办法 第一条校企合作是发展高等职业教育的基本途径,按照“资源共享、优势互补、责任同担、利益共享”的原则,学院通过引进企业的资金、设备、技术、信息、营销、管理、培训等,与企业建立资源共享、人员互动、双向介入、互利共赢的校企合作机制。为了推进学院校企合作工作,特制定本条例,学院校企合作工作实行院、系(部两级管理。 第二条学院成立校企合作委员会。学院校长担任主任,分管校企合作的副校长担任副主任,委员由校企合作办公室主任、教务处处长、各系书记、主任、教师、行业负责人、企业负责人等人员组成。 第三条校企合作办公室为常设机构,是校企合作委员会的办事机构,主要工作包括:组织、编制学院校企合作规划和计划;起草和修改校企合作管理制度;组织、鉴定有关校企合作成果;组织考核、奖励系(部校企合作工作的成果;学院重大校企项目的管理;其他有关校企合作工作。有关校企合作工作中的重大问题,由校企合作委员会进行咨询和论证,供学院领导决策。 第四条校企合作的重心在系(部,要按照各自系(部专业特点,制定切实可行的校企合作年度计划和方案,并认真组织实施,并做好年度总结。各系部要加强与企事业单位的联系,在教学计划的制定、教学组织的落实、实习实训的开展、技术服务、师资培训、科研项目的研发等方面开展广泛的合作,构建起有自身特色的校企合作模式。 第五条校企合作的任务与方式: 一、校企合作的任务 1.合作培养师资:每年根据师资培训计划安排专任教师到企业挂职锻炼,提高教师的实践水平。 2.合作建设专业:企业人员参加专业建设、举办讲座,开展毕业设计、实习、实训指导等。合作探索教学改革,积极开展“订单式”等工学结合培养模式,开设定向委培班、企业冠名班、企业订单班等。 3.合作进行实训基地建设:学院吸引企业参与学院建设,企业提供资金,设备、技术、人员等,用于学院实训基地建设等。 4.合作开展科研、技术服务:加强校企合作科研开发,共同申报科技项目,开展技术攻关、技术服务,使专业建设与产业发展紧密结合。 5.合作培训:合作开展各类技术、管理培训,培养社会急需的人才。 二、校企合作的方式 校企合作方式分为一级、二级项目两类。 1.一级项目 (1合作培养、培训人才,并形成一定规模。 (2合作建设生产型实习基地。 (3合作研发与技术服务项目。 (4综合方式:集培训、生产、研发与技术服务为一体的项目。 2.二级项目 (1企业赞助技能、体育、文化等比赛项目。 (2建立新的校外实习基地,与企业签订建立校外实习基地协议,接收我院学生实习。 (3企业捐赠:包括奖学金、图书、设备、软件以及其它总值一万元人民币以上的捐赠。 (4二级项目若合作金额超过10万元的,必要时可申请为一级合作项目。项目由校企合作办公室认定。 第六条建立校企合作项目的原则 一、引进的企业与专业对口,有利于专业或专业群的发展。愿意并且能够承担学院的教学、实训、技术服务、培训等工作。校企合作项目能促进教学、科研水平提升,带动招生、就业良性循环,适应社会需求和学院发展需要。 二、开展校企合作的企业必须是持有执业资格的法人单位,具有规范的营业执照,遵守国家法律、法规,遵守学院的有关安全、管理制度。企业同意本校学生免费使用所引进的资源,与学院人才培养和专业建设对接,有着良好业绩和可持续发展能力,具有较高合作诚信度。校企合作项目应符合学院的办学定位和人才培养需求,有可持续发展能力,能共同搭建产学研紧密结合的教学、科研、生产加工平台。 三、受校园环境的限制,凡有以下特征的企业不可引进入校: 1.产生大量废水、废气、废渣、异味、噪音等污染严重,对在校师生安全存在隐患、影响正常的教学、生活的企业; 2. 人员多、能耗大、物流量大的生产企业; 3.生产、经营及运作与专业没有关系的企业; 4. 合作项目中含有国家或行业协会明令禁止的设备、材料、工艺、技术; 5.有关法律、法规禁止的其它情形。 四、学院基本不收取合作企业占用学院场地的租金,企业的运行费用由企业自行承担。所引进的企业的一切债务与学院无关。 五、凡引进生产性的校企合作项目,需明确说明能同时接纳实习学生的人数。凡引进培训性的校企合作项目,需明确说明每年计划培训人数。 第七条建立校企合作项目的程序 一、谈判 以系或部门为主,自主展开与企业的谈判。或以校企合作办公室为主,从全院的角度出发展开谈判。涉及占用场地事项要征得实验实训管理部门的同意,涉及培训收益分配、科研、技术服务项目收益比例的标准等要征得主要领导的同意。 二、学院实行校企合作项目审批制度 相关职能部门的责任事项: 校企合作办公室负责审查校企合作项目总体情况,重点审查校企合作项目的可行性和合作企业资质,审查校企合作合同; 科研处负责审查本院教师科研工作参与程度评价; 教务处负责审查项目是否符合学院专业建设规