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深入实践科学发展观 努力构建学习型校园 为进一步学习实践科学发展观，贯彻党的十七届四中全会关于建设马克思主义学习型政党的精神，落实上级党委关于建设学习型党支部和学习型单位的要求，不断保持我校的可持续发展，更好地发挥党支部的战斗堡垒作用，进一步增强全体教职工的学习力和创新力，学校成立建设学习型单位领导小组，并且制定具体学习方案。 目标任务 以各党支部为单位，以全体教职工为学习主体，培育学校文化，倡导终身学习理念，形成工作学习化，学习工作化的氛围，提高教职工的职业素养、创新能力和团队精神，全面提升我校的竞争力、发展力和创新力，把我校建设成科学管理和科学发展的新型组织。 组织机构 学校领导小组成员 组长：党委书记、校长 组员：党委委员和校领导，各党支部书记、校工会主席、党委组织员和团委书记 部门领导小组成员：各科室的党、政、工负责人 实施步骤 1、启动阶段（2110年3月~ 4月）：通过宣传发动和组织学习活动，在全体员工中形成“创建学习型单位”的理念，找出合适有效的创建方法。 2、学习创建阶段（2010年5月~ 2011年4月）：积极开展各种学习活动，结合各部门特点和岗位职责，探索创建学习型单位的方法和途径，重在自我超越和加强团队学习。初步构建学习型单位的框架。 3、总结提高阶段（2011年5月以后）：总结创建学习型组织的经验，查找创建过程中存在的不足，制定相应的整改措施，推动创建学习型单位的持续深入开展。 活动方式 1、在原有开展各种学习活动的基础上，建立“学习日”制度、“学习报告会制度”、“结对日”长效制度、“读书日”制度、“爱心活动一日捐”制度以及“志愿者服务日”制度等。 2、通过各种形式开展读书活动。继续开展读书征文活动和青年教师演讲比赛；开展形式多样的师生才艺展示活动。 3、积极推进教育改革创新。完善结构调整和专业布局、改进培训方式、加强教育管理、不断提高教育质量和效果。 4、善于总结、加强交流、营造氛围。通过走出去和请进来的方式，不断完善学习型校园的创建，推动学校的全面、健康和可持续发展。充分利用学校简报、校园网和宣传画廊等渠道，积极宣传“创建学习型校园”活动的开展情况和成效。 各支部创建计划 2010年机电支部创建学习型支部计划 序号 内容 形式 时间 预期目标 经费预算 1 党员同志积极参与学科组“课堂教学研究成果展示月活动” 参加学科组集体说课、备课、评课 3月~4月 为学校的教育教学改革发挥党员模范带头作用，并为创建学习型班组形成良好的氛围。 2 以党员教师为主体成立“指导评议小组” 集体和个别指导相结合 听课、评课 3月~4月 指导参评选手，在教学过程中积极探索课堂教学组织创新、提高课堂教学有效性以提高教育教学质量。 3 党务知识学习 集体学习 5月~6月 结合支委改选，学习相关组织建设文件。 4 青年教师培养 党员教师开设讲座（理论课的教学方法——周红） 5月~6月 更新教育理念，提高施教能力 5 精品课程建设 课题组：周红、傅建新、俞婕、周伟倩为主要成员，其他党员参与讨论 本年度完成部分内容 拿出精品课程建设的方案，教学资料库建设的方案 6 组织党员参观世博会 集体参观 6月~7月 了解世界科技发展，激发爱国热情；为学校的发展发挥党员模范带头作用。 3200元 7 与化学工业区支部联合活动（上下半年各一次） 待定 待定 支部共建 8 政治理论时事学习 讲座（教育局组织） 8月 了解时事政治形势，树立正确的世界观。 9 青年教师培养 党员教师开设讲座（实训课的教学方法——徐卫东） 观摩傅建新教师实训课 10月~11月 更新教育理念，提高施教能力 10 青年教师教法竞赛 竞赛 11月~12月 在青年教师中形成良好的学习研讨氛围， 1000元 11 《没有任何借口》学习 自学 6月~12月 提高学习，提高思想认识，并撰写读书心得 2010年化工支部创建学习型支部计划 序号 内容 形式 组织时间 预期效果 经费预算 1 学习《没有任何借口》一书 组织学习，交流并写一份学习心得 3月~12月 统一思想，更新观念，提高学习能力 28元/人 2 志愿者值勤 校园、交通岗值勤 根据统一安排 创建和谐校园，建设文明社区 3 精品课程建设 以课题组单位，分阶段实施 3月~12月 党员牵头负责，定出课程实施方案 4 优质课程评选 以课题组单位，分阶段实施 3月~12月 党员带头参与，定出课程实施方案 5 课堂教学研究展示月活动 学科组集体说课、备课、评课 听课小组听课、评课、指导 4月~5月 党员带头参与，提高课堂教学有效性，提高教育教学质量 6 与化工区支部共建活动 交流、座谈、捐赠仪式 5月 进一步落实科学发展观 7 党务知识学习 集体学习、支部会议 5月~6月 学习相关组织建设文件，坚持民主集中制，支委顺利换届 8 参