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教师进修学校人员编制比例说明 一、基本职能及主要工作 （一）进修校职能简介 1、认真贯彻落实党的教育方针，积极配合教育行政部门做好教育教学指 导工作； 2、主要任务是负责实施对全县中小学教师、幼儿园教师和小学校长的继 续教育； 3、为全县中小学校开展教师校本培训提供指导和服务； 4、承担全县基础教育新课程、教材和教法培训等，成为全县开展中小学 教师教育工作的培训、研究和服务中心； 5、配合教育行政部门做好全县有关中小学教师继续教育和实施教师资格 制度的组织、协调、评价和服务工作，成为全县中小学教师教育政策咨询 和指导中心； 6、指导中小学教师在教学实践中学习和研究，推动中小学教师开展教改 实验，不断提高中小学教师的专业化水平； 7、为全县中小学开展校本培训和日常教学提供信息技术和现代教育技术 服务，为通过现代远程教育手段开展教师继续教育提供帮助和支持； 8、为广大教师研修学习提供必要的场所、设施、设备和资源等良好环境， 辅导和帮助广大中小学教师充分利用各种信息资源开展自主学习。 9、通过与高等学校、教科研等机构开展联合或合作等多种形式办学，积 极探索以中小学教师继续教育为主、多元的、适应时代发展的办学形式， 提高培训机构的综合实力。 （二）进修校 20xx 年重点工作 1、加强机构建设，规范内部管理 （1）、强化组织建设，打造“四型”队伍。 2）、充实团队建设，优化内部结构 3）、改进研训网站，注重内外宣传 2、重视科研引领，解决热点问题 1）、深入调查研究，提出科学建议 2）、盘活本土资源，传承民族文化 3）、掀起科研热潮，拓宽研究渠道。 4）、提炼教学成果，促进推广运用 3、开展教学研究，指导教育教学 1）、组织教学视导，落实课程”三开” 2）、召开课改现场会，推进教学改革 3）、打造学校文化，开发校本课程 4）、加强质量监控，规范检测评估 5）、融合信息技术，组织“一师一课” 6）、扩展“群阅”学校，开展群阅试点 4、抓实师培干训，建设师资队伍 1）、借力国培，打造研训团队。 2）、借力市培，培育教学骨干 3）、夯实县培，积蓄发展后劲 4）、打造联盟，自主抱团发展 二、部门预算单位构成 教师进修校为一级预算事业单位，内设行政办公室、后勤办公室中学研训 室、小学研训室、干训师训室、科研信息室、综合室七个部门，事业编制 人数 48 人，在职人员 43人（其中工勤 1人）。 三、收支预算情况说明 按照综合预算的原则，进修校所有收入和支出均纳入部门预算管理。收入 包括：一般公共预算拨款收入、事业收入；支出包括：教育支出、社会保 障和就业支出、医疗卫生与计划生育支出、住房保障支出。进修校 20xx 年收支总预算 576.43 万元，比 2016 年收支预算总数增加 7.43 万元，主 要原因是项目支出增加，相应增加了本年度预算收支总数。 （一）收入预算情况 进修校 20xx 年收入预算 576.43 万元，其中：上年结转 0 万元，一般 公共预算拨款收入 576.43 万元，占 100%。 （二）支出预算情况 进修校 20xx 年支出预算 576.43 万元，其中：基本支出 526.44 万元， 占 91.33%；项目支出 50 万元，占 8.67%。 四、财政拨款收支预算情况说明 进修校 20xx 年财政拨款收支总预算 576.43 万元，比 2016 年财政拨款收 支总额预算增加 7.43 万元，主要原因是项目支出增加，相应增加了本年 度财政拨款收支总预算。 收入包括：本年一般公共预算拨款收入 576.43 万元、上年结转一般 公共预算拨款收入 0 万元；支出包括：教育支出 432.87 万元、社会保障 和就业支出 68.12 万元、医疗卫生与计划生育支出 33.29 万元、住房保障 支出 42.15 万元。 五、一般公共预算当年拨款情况说明 （一）一般公共预算当年拨款规模变化情况 进修校 20xx 年一般公共预算当年拨款 576.43 万元，比 2016 年预算 数增加 7.43 万元。主要是部门实施养老保险制度后，增加养老保险和职 业年金支出 , 以及项目支出有所增加 （二）一般公共预算当年拨款结构情况 教育支出 432.87 万元，占 75.08%；社会保障和就业支出 68.12 万元， 占 11.82%；医疗卫生与计划生育支出 33.29 万元，占 5.78%；住房保障支 出 42.15 万元，占 7.32%。 （三）一般公共预算当年拨款具体使用情况 教育支出（类）进修及培训（款）教师进修（项） :20xx 年预算数 为 432.87 万元，主要用于：单位正常运转的基本支出，包括基本工资、 津贴补贴等人员经费以及办公费、印刷费、水电费等日常公用经费。 社会保障和就业（类）行政事业单位离退休（款）机关事业单位基 本养老保