二年级下册语文课件-《5 雷锋叔叔，你在哪里》 人教部编版.pptx

雷锋叔叔，你在哪里; 一、导学 ;雷锋叔叔，你在哪里;我的学习目标：;二、互动（开火车读词语）;听写开始啦;　　边听边思考：课文讲了雷锋叔叔到过哪里？他做了什么好事？;雷锋叔叔到过哪里？他做了什么好事？;沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？;小溪说： 昨天，他曾路过这里， 抱着迷路的孩子， 冒着蒙蒙的细雨。 瞧，那泥泞路上的脚窝， 就是他留下的足迹。;泥泞的路;沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？ 小溪说： 昨天，他曾路过这里， 抱着迷路的孩子， 冒着蒙蒙的细雨。 瞧，那泥泞路上的脚窝， 就是他留下的足迹。;顺着弯弯的小路， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？;小路说： 昨天，他曾路过这里， 背着年迈的大娘， 踏着路上的荆棘。 瞧，那花瓣上晶莹的露珠， 就是他洒下的汗滴。;荆 棘;顺着弯弯的小路， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？ 小路说： 昨天，他曾路过这里， 背着年迈的大娘， 踏着路上的荆棘。 瞧，那花瓣上晶莹的露珠， 就是他洒下的汗滴。;乘着温暖的春风， 我们四处寻觅。 啊，终于找到了—— 哪里需要献出爱心， 雷锋叔叔就出现在哪里。;哪里需要献出爱心， 雷锋叔叔就出现在哪里。;三、评议;四、达标测评;五、总结全文 此时你想对雷锋叔叔说些什么？ 把我们的语言付诸于行动中，让我 们也加入到学习雷锋的行列中去，让雷 锋叔叔乐于助人、无私奉献的精神发扬 光大。只要人人献出一点爱，世界将变 得更加美好。;六、课后作业 1.完成课堂作业《雷锋叔叔，你在哪里》 2.向雷锋学习，做一件好事。;谢谢