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- 2020-05-25 发布于天津
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教学设计第课时教学内容教学目标一知识与技能复习第单元的单词能根据听到的单词指认图片并能根据图片认读单词能相互交流有关情感食物和外貌的简单信息复习第单元的故事能在图片的提示下听懂读懂故事并能进行简单的角色表演复习英语歌曲和歌谣二过程与方法以小组合作与情景教学为主运用游戏帮助学生理解与运用所学知识指导学生通过听录音获取正确的信息掌握一定的听音技巧三情感态度与价值观提高学生综合运用英文知识表达身体各部位培养学生热爱身体关注身体健康的情感培养学生用英文表达喜怒哀乐情感的能力教学重点使学生能根据听到的单词
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Revision 2教学设计
(第1课时)
【教学内容】
Part 1~Part 10
【教学目标】
(一) 知识与技能
复习第4-6单元的单词,能根据听到的单词指认图片,并能根据图片认读单词;
能相互交流有关情感、食物和外貌的简单信息;
复习第4-6单元的故事,能在图片的提示下听懂、读懂故事,并能进行简单的 角色表演;
复习英语歌曲和歌谣。
(二) 过程与方法
以小组合作与情景教学为主,运用游戏帮助学生理解与运用所学知识;
指导学生通过听录音获取正确的信息,掌握一定的听音技巧。
(三) 情感、态度与价值观
提高学生综合运用英文知识表达身体各部位,培养学生热爱
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