(2020年春)剑桥版三年级下册英语单元教案Unit4(3,4).docxVIP

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2020-05-25 发布于天津
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(2020年春)剑桥版三年级下册英语单元教案Unit4(3,4).docx

教学设计第课时教学内容教学目标一知识与技能巩固学过的情感单词能根据听到的句子正确记录同伴感情并能相互交流简单的情感能用人称代词或替换男性和女性的名字二过程与方法以小组合作与情景教学为主运用游戏帮助学生理解与运用所学知识指导学生通过听音获取正确的信息掌握一定的听音技巧三情感态度与价值观帮助学生了解如何用英文相互交流简单的情感教学重点句型和人称代词或的教学教学难点帮助学生掌握和人称代词或用英文交流简单的情感教学准备表现情感的图片教材相配套的录音带教学过程展示表达情感的图片让学生课前预热一下听唱歌曲复

PAGE PAGE # Unit 4 Feelings 教学设计（第2课时）【教学内容】 Part 3, Part 4 【教学目标】（一）知识与技能巩固学过的情感单词；能根据听到的句子 How are you feeling today? I am ...正确记录同伴感情，并能相互交流简单的情感；能用人称代词He或She替换男性和女性的名字。（二）过程与方法 1 ?以小组合作与情景教学为主，运用游戏帮助学生理解与运用所学知识；指导学生通过听音获取正确的信息，掌握一定的听音技巧。（三）情感、态度与价值观帮助学生了解如何用英文相互交流简单的情感。【教学重点】

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