5.抒情短诗二首 教案.docVIP

……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 5.抒情短诗二首 ★教学目标：? 1.抓住关键词语，置身诗境，分析诗歌的内涵。 2.通过诗文分析，提高学生的欣赏能力；通过分析诗文的蕴意，培养学生严谨的语言组织能力，表达能力。 3.培养学生善于思索、反思历史的精神。 ★教学重难点： 教学重点：抓住关键词语，深入分析诗歌的意蕴。 教学难点：诗歌意象分析。 教学方法： 讲授法、诵读法、合作探究法 教学班级、时间： 14造价1班：2015年3月 日（星期 ）第 节? 教学辅助手段??： 多媒体教学 ★课时安排? 两课时? ★教学过程 （第1课时） 秋晚的江上 刘大白 一、新课导入： 用一幅画导入，引起学生思索——夕阳西下，照红了江面，晚归的鸟儿低飞在江面之上。 归纳学生发言，引出所讲题目《秋晚的江上》 二、初读诗歌 1.教师范读 （注意语速、语气、语调） 强调字音一瞬（shùn） 2.学生齐诵读 第一遍，读准字音。 第二遍，感受诗歌内涵。 在脑中构思一幅画面，画面上会出现什么景物？ 归鸟、夕阳、芦苇 在什么季节、什么时间、什么地点，有什么景物？ 秋天的晚上，在江面上，出现了归鸟、夕阳、芦