9运用函数的单调性与奇偶性解抽象函数不等式(附加半节课)—学生版.docVIP

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  • 2020-05-28 发布于浙江
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9运用函数的单调性与奇偶性解抽象函数不等式(附加半节课)—学生版.doc

……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 教学内容概要 高中数学备课组 教师: 年级: 高三 学生: 日期: 上课时间: 主课题:运用函数的单调性与奇偶性解抽象函数不等式 教学目标: 1、函数单调性的定义与逆用; 2、函数奇偶性的定义与性质; 3、抽象函数性质的提取,抽象函数不等式的转换; 4、会解决转化后的不等式恒成立问题; 教学重点: 1、函数的奇偶性、单调性等性质; 2、利用函数单调性脱掉“”号,解不等式; 3、不等式恒成立问题的解法; 教学难点: 1、利用函数单调性脱掉“”号,解不等式; 2、不等式恒成立问题的解法; 家庭作业 1、复习知识点,归纳整理错题、难题; 2、完成巩固练习; 教学内容 【知识精讲】 一、常见的抽象函数模型: ① 正比例函数模型:┄┄┄。 ② 幂函数模型:┄┄┄;。 ③ 指数函数模型:┄┄┄;。 ④ 对数函数模型:┄┄;。 ⑤ 三角函数模型:┄┄┄。 如何利用函数单调性解题是历年高考和模考的重点,其中利用函数单调性解不等式是一个重点中的难点,如何攻克这个难点呢?一个词:去壳。 二、奇偶函数的性质: 奇函数:(1); (2)若奇函数的定义域包含,则; (3)图像关于原点对称; (4)轴左右两侧的单调性相同; 偶函数:(1)

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