高中语文必修一教学精品课件鸿门宴(徐).pptVIP

王关中（wàng） 坐须臾（yú） 说项羽（shuì） 靳（jìn） 毋（wú） 郦山（lì） 不可不语（yù） 道芷阳间行（jiàn） 交戟（jǐ） 一词多义 请 写作特色 1、情节跌宕起伏，引人入胜 2、人物个性鲜明，形象生动 3、语言精练生动，绘声绘色 （1）人物语言极具个性 （2）人物动作神态栩栩如生 （3）场景勾画淋漓尽致 大风歌 刘邦 大风起兮云飞扬， 威加海内兮归故乡， 安得猛士兮守四方。 作者善于运用对比手法,使人物的性格特点更为鲜明、突出。文中四组人物的对比： 主帅项羽与刘邦 谋士范增与张良 部将项庄与樊哙 内奸项伯与曹无伤 古代礼仪 1。古代帝王与臣子相对，帝王面南，臣子面北； 2。宾主之间相对，宾向东，主向西； 3。长幼之间相对，长者向东，幼者向西。 宴席的四面座位为：以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。 高祖置酒洛阳南宫。高祖曰：“列侯诸将无敢隐朕，皆言其情。吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。然陛下攻城略地，所隆下者因以予之，与天下同利也。项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不与人利，此所以失天下也。”高祖曰：“公知其一，未知其二。夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也；项羽有一范增而未能用，此其所以为我擒也。 翻译 夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下而封王侯，政由羽出，号为“霸王”，位虽不终，近古以来未尝有也。及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛已，难矣。自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国。身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪 也”，岂不谬哉！ ——《史记?项羽本纪》 司马迁是把项羽当作悲剧英雄来 描写的,他有英雄的气魄和行为，但 更重要的是，他的“自矜功伐”导致 了他的悲剧。 力拔山兮气盖世, 时不利兮骓不逝, 虞兮虞兮奈若何? 骓不逝兮可奈何, 垓下歌 * 鸿 门 宴 司马迁 1、了解作者司马迁及《史记》 2、分析故事情节，掌握纪传体文 学的写作手法。 3、学习作品中把人物放在激烈 的矛盾、斗争中刻画人物，通过 人物个性化语言、行动展示人物 特征的写作方法。 学 习 重 点 《史记》 二十四史中的第一部 中国第一部纪传体通史 《史记》作者司马迁，字子长，西汉夏阳人，伟大的史学家、文学家和思想家。 1）志洁行廉，爱国忠君真气节； 辞微旨远，经天纬地大诗篇。 2）翁去八百载，醉乡犹在； 山行六七里，亭影不孤。 3）刚直不阿，留得正气冲霄汉； 幽愁发愤，著成信史照尘寰。 4）世上疮痍，诗中圣哲； 人间疾苦，笔底波澜。 《史记》全书一百三十篇，包括 　　　　、　　 　　、　 　　、　　　、　　　, 共五十二万六千五百字，叙述了上起黄帝，下到汉武帝太初四年约３000年的历史。 十二本纪 十表 八书 三十世家 七十列传 本纪: 叙述历代帝王的历史 世家: 叙述贵族王侯的历史 列传: 历代诸侯之外名官名人的事迹 表： 各个历史时期的简单大事记 书： 记载典章制度，天文地理 《史记》是作为正史的二十四史中的第一部，鲁迅赞誉它为“史家之绝唱，无韵之离骚”，意即它既是史学巨著，又是文学巨著。 秦汉之际大事记 前209年　7月陈涉起义。9月项羽、刘邦起事。 前208年　12月陈涉死。6月立楚怀王为共主。9月怀王 遣项羽北救赵，遣刘邦西击秦。 前207年　10月秦将章邯破邯郸。11月项羽渡河，12月 大破秦军。7月章邯投降项羽。8月秦二世为 赵高所弑。9月子婴为秦王。 前206年　10月子婴投降刘邦。12月刘、项会于鸿门。 4月戏下之会，会后刘邦迁南郑。 前205年　4月刘邦合诸侯兵伐羽至彭城，羽以3万兵破 汉兵56万。5月刘邦逃至荥阳。 前204年　4月项羽