新湘教版七年级数学下册《3章 因式分解 3.3 公式法 3.3公式法（1）》课件_12.pptVIP

2、在学乘法公式时，我们学过的平方差公式是怎样的？ 找公因式的步骤是？ 1、前面我们学习了用什么方法对 多项式进行因式分解？ 3、多项式 x2-25 中有公因式吗？ 如何因式分解？ 复习提问 教材：湘教版义务教育课程七年级数学下册 公式法 ——平方差公式因式分解 本节内容 3.3 自学指导一 阅读课本P63“动脑筋”的内容，并思考下列问题： 1、多项式a2-b2有什么特征？ 2、25可以写成哪个数的平方？ 有两项， 且两项符号相反， 式子是平方差的形式。 练习 1. 填空： （1）9y2 = (　 　)2； ±3y 可以把什么看成公式里的a，把什么看成公式里的b？ 分解因式后，一定要检查是否还有能继续分解的因式，若有，则需继续分解. 64a2-9b2 系数变 a2-b2=(a+b)(a-b) 底数变 a4-b4 （a+b）2-(b-a)2 指数变 x3y2-x5 例4 把x3y2-x5 因式分解. 分析 x3y2-x5有公因式x3，应先提出公因式，再进一步进行因式分解. 解　x3y2-x5 = x3(y2-x2) = x3(y+x)(y-x) 公式法因式分解 1、运用平方差公式因式分解的一般形式： 2、用平方差公式因式分解的步骤：