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- 2020-05-26 发布于安徽
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Unit 3 Television
(第4课时)
【教学内容】
Part 7, Part 8
【教学目标】
知识与技能
能将单词排列成为正确的句子。
能读懂关于看电视的短文,并仿写有关看电视的短文;
能听懂、会说小诗Kevin Dee.
过程与方法
1.以小组合作与情景教学为主,运用游戏帮助学生理解与运用所学知识;
2.指导学生通过听音获取正确的信息,掌握一定的听音技巧。
3. 采访身边同学的电视观看情况。
(三)情感、态度与价值观
1. 通过电视话题的讨论与访谈,激发学生学习英语的兴趣;
2. 提高他们获取信息和组织语言的能力;培养他们团结合作的学习精神。
【教学重点】
就看电视的习惯进行访谈并汇总成表格,培养学生使用英语的能力。
【教学准备】
关于电视的图片、教材相配套的录音带和课件、视频
【教学过程】
Step 1 Warming up
观看关于电视介绍的英文视频,让学生了解英语国家的学生一般观看何类电视节目。
Step 2 Revision
玩一个连锁游戏复习上节课所学句型和词汇。如:
S1: When does the cartoon / … begin?
S2: It begins at…
老师可采用游戏等方法帮助学生巩固电视节目单词。
Step 3 Read the texts
学生打开课本到24页,独立阅读第一篇短文,并在图片下写出相应的单词。
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