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第二课 简易方程
知识点: 1.方程的解和解方程
2.解方程的依据
3.解方程
4.列方程解答
重难点: 1.方程的解和解方程
2.解方程的依据
3.解方程
4.列方程解答
考 点: 1.方程的解和解方程
2.解方程的依据
3.解方程
4.列方程解答
复习:1.用字母表示数
2.用字母表示运算规律
3.用字母表示公式
4.用含有字母的式子表示数量关系
5.方程的意义
6.方程的性质:(1)两边同时加上或减去相同的数,方程的两边仍然相等;
(2)两边同时乘以或除以相同的数(0除外),左右两边仍然相等。
课前热身:
1、填空:(1)a+a=( ) a×a=( )
(2)当a=5时,2a=( ),a的平方=( )
2、同学们在操场上做操,五年级站了x列,平均每列20人,六年级有a人。说出下面各式所表示的意义: (1) 30x (2)30x+a (3)a—30x
3. 下面哪些是方程,是方程的在括号里面画“√”。
4.3+2x=10.3 ( ) 7.9+X<12.6 ( )
8.9+6X ( ) 8X=0.5 ( )
19×2X ( ) 9.6+2.5X=17.15 ( )
知识点一: 1.像这样,使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解,x=150就是方程100+x=250的解。
2.而求方程的解的过程叫做解方程,我们用这几种方法来求100+x=250的解的过程就是解方程。
例1 方程7x+5=47的解是( )。 eq \o\ac(○,1)x=6 eq \o\ac(○,2) x=5 eq \o\ac(○,3) x=7
练习1 填空
(1) 6a+14=32的解是( )。
(2) 当X=( )时,6X-5.5=0.5。
知识点二:解方程的依据
1.一个加数=和-另一个加数
2.一个因数=积÷另一个因数
3.被减数=差+减数
减数=被减数-差
4.被除数=商×除数
除数=被除数÷商
例2 填空
(1) 13+5x=28变为5x=28-13是根据( )。
(2) 72÷3X=6变为3X=72÷6是根据( )。
练习2 填空
1.一个加数等于( ),减数等于( )。
2.除数等于( ),一个因数等于( )
例3 解方程
5X+28=48 6X-12=30 45-3X=24
变式1 解下列方程
3X-4×6=48 1.8÷0.3-0.2 X=2 1.2-0.9+5X=0.8
练习3 解方程
0.7 x+4=1027 x-3×9=8
例4 解下列方程
19x-8x=55 2×(7x-4x) =18 6x+8x=1.4×3
变式1 解下列方程
5x+0.1x=50+6.1 7.2x-3.6x=9×0.4 20=5x-3X
练习4 解下列方程
0.5x+1.5x=15.6 16x+4-9x=25 39.6-3x=3.24×5
例5 解下列方程(要写出检验过程)
8.5x+6.5x=225 1.2x0.9x=2.1 100-9x-12x=37
练习5 解下列方程(要写出检验过程)
15 x-7.5 x=15 x-0.8 x+0.7 x=8.1
知识点三:列方程解答:根据题目意思找出等量关系式
例6.20减X的2倍,差是7,求X。
练习6.82除X的2倍,商是0.2,求X。
练习7.一个数的3.7倍加上这个数的1.3倍,和是120,求这个数?
例7.一个数的8倍比它的5倍多24,求这个数?
练习8.x的6倍加上2.5与4的积,和是25,求x?
练习9.某数的5倍加上3等于它的8倍减去9,求这个数?
练习10
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