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书法教师资格证培训方案 练就一手好字，书写未来人生！ 盘业彬 一、指导思想： 教师书写的好坏，不是影响一兵一卒，而是将直接影响到千 军万马。而且一手好字是教师的职业基本功、是教师水平和形象的 象征，也是教师职业水准的表现，对学生起到潜移默化的作用。 一板清秀整洁、工整规范的板书，能给学生学习办事行之规范有 序作好先导。潇洒劲拔的几行批语，可帮学生认真做好作业，提高作 业书写水平以及激昂的兴致和诚恳的决心，从而形成良好的书写习 惯，同时也就提高了教师的威信，塑造了教师良好的形象，使教师在 学生心目中提高地位。 如果教师的字歪歪扭扭，学生目睹其形，没有好感，也将失去 写字兴趣，结果是可想而知的。这就要求教师的书写必须从规范的 楷书入手，能写一手工整、规范、清丽的简化体楷书，提高自身的 写字修养，给学生一个良好的启迪，使之终身受益。 为此对教师书写基本功 “三笔字”进行严格要求，按上级指示 并聘请中国盘体书法创始人盘业彬老师对我市中小学全体教师进行 书法培训。 二、培训计划： 1、人员分配：全体教师学员共分为三组，由书法教师分干包片。 一组：一至六年级语文教师，培训时间：（周日上午10:00-11:30）； 二组：一至六年级其他科教师，培训时间：（14：30-16：00）； 三组：初中的各科教师，培训时间：（16:00-17:30）。 2、时间、地点安排： 每月初第一周的周日上午10:00-11:30，下午14：30-16：00、 16:00-17:30 为统一培训时间。 上课地点：华明教育美术书法教室。 3、培训内容： 分为钢笔字、粉笔字、毛笔字三项。 具体课程内容如下： （1）基本笔法 （8 种基本笔画及演生而来的41 个笔画的形状及书写 方法）； （2）60 个常用的偏旁部首的书写要领及其应用； （3）结构的搭配组合技巧 （独体字、合体字结构特征、书写要领及 其在书写中的具体应用）； （4）章法与布局。 4、书写备品： （1）钢笔字书写用纸统一，使用硬笔书法练字专用纸； （2）粉笔字书写使用小黑板、教室黑板； （3）毛笔字用软笔专用纸。 5、要求效果： （1）掌握正确的执笔方法和写字坐姿； （2）按照笔顺规则书写，能写出笔画正确，字体端正，大小适中， 结构匀称， 整洁美观的楷体字或行楷字； （3）书写工整、行款规范、纸面 （板面）洁净，并逐步提高书写速 度。 三、考核验收： 每月末的最后一个周日下午15：30-16：30 为统一验收时间，培 训结束后全体教师以现场书写考试的形式，展示他们练字的结果，并 对教师书写的成果进行级别评定，由书法教师同时为每一位教师评 定，并以平均成绩为该教师最终的考核成绩，存入教师的考核档案并 颁发书法教师资格证书。 书法教育教学在我市不是流于形式，追求时尚，而是真正地在用 我们的实际行动延续着书法这种赋予着民族精神的传统文化。 华明教育 2019 年12 月