思维导图在初中语文阅读教学的运用-初中语文论文-教育论文.docxVIP

思维导图在初中语文阅读教学的运用   摘要：文章首先阐释了整本书阅读和思维导图的概念，以及思维导图在整本书阅读教学中的作用，然后论述了思维导图在整本书阅读教学中的实践研究，最后提出了思维导图在初中语文整本书阅读教学中的应用策略，包括根据文章思路，绘制思维导图；突出文章重点和结构，细化思维导图；完善思维导图，整体把握阅读的内涵。 关键词：思维导图；初中语文：整本书阅读教学 一、整本书阅读和思维导图的概念 （一）整本书阅读的含义 整本书阅读顾名思义就是以一本书为阅读对象，从整体上把握全书的结构和内容，以“本”为单位，然后开展不同形式的阅读