大班上主题六《冬天的故事》.docVIP

主题（六） 冬天的故事 主题备课 执教人： 主题分析： “冬天的故事”这一主题，不再仅仅是关注浅层次的冬天里动植物的变化，而是引导幼儿去观察在寒冷的冬天里，社区、广场、马路上有哪些人在工作，引导幼儿去主动关注寒风中仍然坚守的人和贫困、孤独的人，通过对寒风中的人的采访，引发幼儿较深层次的社会性情感。 主题目标： 冬天不怕寒冷，感受在雪天游戏的乐趣；尝试运用不同的工具玩雪。 了解动物过冬的方式，懂得关心小动物，萌发关爱动物的情感。 感受新年联欢会的欢乐气氛，体验节目演出的成功感。 时间安排：12.15---1.2 主题网络： 主题（六） 冬天的故事 活动计划 执教人： 教 育 内 容 健康 语言 社会 科学 艺术 《冬天的运动》 《雪孩子》 《冬至》 《冬天里的动物》 《十二属相》 《梅花》 《欣赏窗花》 《冬天的童话》 《不怕冷的大衣》 《冬天怎样取暖》 《腊八粥》 《泡养的植物》 《去找雪娃娃》 《制作日历》 《爱心捐赠》 《二等分》 《寒风中的人》 《美丽的梅花》 《装扮圣诞树》 《福灯笼》 《剪窗花》 《爱心卡》 《装扮的小丑》 区域 活动 美工区：《山风景》《爱的礼物》《设计制作冬装》《冬天里的动物相册》《美丽的腊梅花》《装扮教室》《剪窗花》《新年贺卡》 科学区：《温度测量统计》《泡养的植物》《冻冰花》《雪的融化》《二等分》 表演区：《雪孩子》《铃儿响叮当》《时装表演》《红绸舞》 角色区：《冬装商店》《腊八粥铺》 益智区：《去找雪娃娃》《小兔历险记》《班级生日册》 阅读区：《冬天的童话》《十二属相》《不怕冷的大衣》 户外 活动 《雪花飘飘》《好朋友抛接球》《夹力接球》《龟兔赛跑》《踩跳绳》《结冰》 生活 活动 提醒幼儿冬天干燥，能够主动饮用白开水。根据天气变化及活动量及时增减衣服，预防感冒提高自我保护意识。 练习叠衣服并放在指定位置。 提醒幼儿不独自燃放鞭炮，提高自我保护能力。 家园 共育 家长应鼓励幼儿天冷也要坚持早起上幼儿园，天气好时坚持和幼儿一起户外锻炼，多带幼儿到阳光下活动，如登山、玩雪、玩冰、跳绳等。 请家长和幼儿共同进行动物过冬方式的调查，丰富对动物过冬方式的了解。 欢迎家庭排练庆新年的娱乐节目，参与新年联欢会。 1.语言活动： 雪孩子 课时备课 执教人 次主题（一）： 冬天来了 活动目标；1、理解故事内容，知道雪遇热融化成水。 　　 2、仔细观察画面，了解雪孩子舍身救兔宝宝的动人情节。 活动重难点：幼儿学习雪孩子的奉献精神，了解雪孩子舍身救兔宝宝的动人情节。 活动准备：大图书、照片 课时安排；一课时 活动过程： 　一、组织谈话，引发倾听故事的兴趣。 　　1、现在是什么季节？（冬天） 　　2、冬天会下什么？（雪） 　　3、你会和雪玩什么游戏？ 4、小结：小朋友喜欢跟雪玩游戏，兔宝宝也喜欢和雪玩游戏，你想不想听听兔宝宝和雪玩什么游戏？（想） 下面老师就给你们讲一个有关兔宝宝和雪的故事，故事的名称叫：“雪孩子” 　　二、引导 幼儿逐幅观察画面，理解故事内容。　　 　　三、翻阅大书、完整欣赏故事。 　　四、组织讨论 　　了解雪孩子舍身救兔宝宝的感人事迹。第一 幼儿教育 幼儿教育网 　　（1）在这个故事里你最喜欢谁？为什么？第一 幼儿教育 幼儿教育网 　　（2）你喜欢故事里那幅图？为什么？ 　　五、活动延伸： ??? 1、在科学区投放多种材料，继续引导 幼儿探索水的三态变化的科学实验，进一步理解雪遇热融化，蒸发形成白云的科学原理。 　　2、课后通过将故事磁带及角色头饰放在表演区，小朋友们可以欣赏和表演故事，进一步感受雪孩子舍己救人的美德。 　　3、将这个故事讲给爸爸、妈妈、弟弟、妹妹、哥哥、姐姐听。 活 动 反 思 这节活动以生动的语言，向小朋友讲述了一个感人至深的故事。下雪啦！兔妈妈堆了一个漂亮的雪孩子，可爱的雪孩子陪小白兔玩，给小白兔带来了欢乐。小白兔的家着火了，勇敢的雪孩子从大火中救出了小白兔，自己却化成了一朵白云，很美很美，就像雪孩子很美很美的心灵。我紧抓小白兔和雪孩子感情变化这条线，放手让幼儿在积极主动的思维和情感体验中加深对故事的理解。 2.艺术活动： 寒风中的人课时备课 执教人 次主题（一）： 冬天来了 活动目标；?? 1、通过调查在寒风中工作的人，了解寒风中工作人员的辛苦。 ???? 2、能大胆的进行采访活动，对在寒风中工作的人产生崇敬之情。 活动重难点： 能大胆的进行采访活动，了解寒风中工作人员的辛苦。把学会尊重他们的劳动，懂得关心别人作为活动的难点来突破。 活动准备： 1、精神准备：幼儿体验在寒风中的感觉，邀请具有特殊职业的家长来做客。 2、调查表、课件（寒风中的各种工作人员） 课时安排：一课时 活动过程： 一、谈