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- 2020-05-26 发布于福建
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第14课 明朝的统治
【课程标准】知道明朝建立的史实,理解明朝加强君权的主要措施;
【课前预习】
一、明朝的建立
1.背景:元末 ,社会动荡,民不聊生。
2.建立: 年 称帝,建立明朝,定都 (今南京),随后攻占元大都,结束了元朝的统治。
二、明太祖强化皇权
1、目的:为了_____________以强化____________。
2.措施:(1)政治上:在地方:取消行 ,设立“ ”,从而分散
在中央:废除 和中书省,提升_________的职权,直接向皇帝负责
军事上:把原来的大都督府分为__________,将军队调动和武官任命的权力统归___。
(3)特务机构:为了监视官民,朱元璋设立了__________,明成祖时又成立了_____________。
特点:地方和中央的各个部门,既 ,又互相牵制,各自直接向 负责。
影响:使_________高度集中,______________ 大为加强。
三、科举考试的变化
1.原因:明朝提倡 。
2.变化:考试的题目必须来自“ ”、“ ”。以朱熹的《 》
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