人教版五年级下册数学《第2单元 因数和倍数 第4课时 3的倍数的特征》导学案.docxVIP

PAGE 第4课时 3的倍数的特征 学习内容 3的倍数的特征 P10例3练习三3-12 编写人 学习目标 1、经历探索3的倍数的特征的过程,知道3的倍数的特征,能正确判断一个数是否是3的倍数。 2、在探索3的倍数的特征的过程中,进一步培养观察、比较、分析、归纳以及数学表达的能力,感受数学思维的严谨性及数学结论的确定性,激发学习兴趣。 重 难 点 重点：使学生掌握3的倍数的特征,会判断一个数是否是3的倍数。 难点：探索3的倍数的特征。 导学流程 自主空间 【独立自主学习】 复习与新知识有联系的旧知识： （1） 2和5的倍数有什么特征？ 提示：可以说给家长或同学听，然后让家长和同学评价