2020_2021学年高中地理第2章自然地理环境中的物质运动和能量交换第1节大气的热状况与大气运动第3课时大气环流学案中图版必修1.docVIP

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  • 2020-05-27 发布于安徽
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2020_2021学年高中地理第2章自然地理环境中的物质运动和能量交换第1节大气的热状况与大气运动第3课时大气环流学案中图版必修1.doc

PAGE 1 - 第3课时 大气环流 学习目标:1.知道气压带、风带的形成。(难点) 2.理解海陆分布对大气环流的影响。(重点、难点) 3.掌握大气环流对气候的影响。(重点) 一、大气环流与气压带、风带的形成 1.概念 具有全球性的有规律的大气运动,是了解天气变化和气候形成的基础。 2.成因 主要受地表热量分布不均及地转偏向力的影响。 3.气压带和风带 (1)分布 ①七个气压带 气压带 分布 成因 性质 气流 特点 D 极地高气压带(2个) 南北纬90°附近 热力原因 冷高压 下沉 干冷 C 副极地低气压带(2个) 南北纬60°附近 动力原因 冷低压 上升 冷湿 B 副热带高气压带(2个) 南北纬30°附近 动力原因 热高压 下沉 干热 A 赤道低气压带(1个) 0°附近 热力原因 热低压 上升 湿热 ②六个风带 风带 分布 风向 特点 北半球 南半球 G 极地东风带(2个) 副极地低气压带和极地高气压带之间 东北风 东南风 干冷 F 中纬西风带(2个) 副热带高气压带和副极地低气压带之间 西南风 西北风 温湿 E 低纬信风带(2个) 赤道低气压带与副热带高气压带之间 东北风 东南风 干热 (2)气压带、风带的季节移动 ①原因:太阳直射点位置随季节变化而南北移动。 ②移动规律:就北半球而言,与二分日相比,气压带和风带的位置大致夏季北移,冬季南移。 二、海陆分布对大气环流的

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