中村完小2014-2015学年度学生寒假体育活动方案.docVIP

中村完小体育与健康课程 寒假体育活动实施方案 学校自从开展《“五·四”学制区域体育与健康课程开发与实施》课题研究以来，始终坚持“健康第一”的指导思想，搭建各种平台激发学生的运动兴趣，做到了以学生发展为中心，关注学生的个体差异，逐步培养学生体育锻炼的意识和习惯。为顺延课题研究让寒假成为学生在校课程学习的延伸，使学生能够在无教师直接指导的情况下，自主学习，积极参与，自我监督，成为培养学生终身体育意识与行为的有效手段，特制定学生寒假体育活动实施方案如下： 一、指导思想 以《学校体育工作条例》为依据，教育部2011年新修订的义务教育《体育与健康课程标准》为指导，根据教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》、《关于在义务教育阶段中小学实施“体育、艺术2+1项目”的通知》一系列文件精神，遵循课题研究的理论基础，注重将体育健康与生活经验相联系，体验运动带来的乐趣，关注不同体质孩子在寒假体育活动中的持续发展，构建以家庭为载体的育活动平台。真正做到将课程学习延伸到生活，逐步形成健康和安全的意识以及良好的生活方式，为学生形成终身体育意识、习惯和能力奠定基础。 二、活动主题 “学一学，动一动，健康生活每一天” “学一学”：学生以寒假生活为契机，在享受快乐寒假生活时注意学习生活中的安全健康小知识，学会健康的生活方式。 “动一动”：根据不同的年级特点，设计不同的活动，将体育与游戏相结和，在