夕阳真美第一课时_第一课时.docVIP

　　练 习 3（第一课时） 　　教学目标学习用音序查字法查字典。 　　教学流程 　　一激发兴趣 　　这节课，我们学习《练习3》的“学用字词句”。 　　1．出示小猴写作图小朋友们看，图上的小猴在干什么呢？ 　　原来小猴在写儿歌呢，真是一只爱学习的小猴呀。想读读小猴写的儿歌吗？ 　　2．课件出示小猴儿歌 　　星星捉迷c áng ，太阳找呀找。 　　找了一 zhěng 天，一颗没找到。 　　太阳回家了， 星星zh ǎ眼笑。 　　小朋友们，能把这首儿歌正确流利地读好吗？ 　　3．小朋友们，你们觉得这首儿歌写得好吗？那图上的小猴为什么还急得抓头皮呢？原来，它有几个字不会写，想请我们帮帮忙呢！ 　　4．你们准备怎么帮它呢？ 　　小结我们可以请教老师或其他人。有一位无声的老师，学问可大了，我们随时随地都可以请教它。知道它是谁吗？——字典。（出示“新华字典”图片） 这是一本《新华字典》，今天我们就要来学习一个新本领，学习查字典。 　　二认识字典 　　我们先来认识一下《新华字典》，（显示《新华字典》的各个版块） 　　1．显示封面 看，这是字典的封面。 　　2．显示扉页 打开封面，翻过一个空白页，就到了字典的扉页，这就是扉页。扉页和封面差不多，写着书面和出版单位，等等。 　　3．显示总目录 翻过扉页，就是这本字典的总目录。这一页，老师没有显示完整，省去了附录的具体内容。 　　⑴显示划线 按照页码，这本